【總結(jié)】第一課大家之“家”教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識到學(xué)校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所。?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家里學(xué)習(xí)的不同。學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】1青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春2五彩青春青春是什么?青春是初升的太陽,它要把光芒撒向人間。青春是什么?青春是帶露的鮮花,它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶!十五歲,帶我走進(jìn)青春的
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】新加坡是最世界上適宜人類居住的城市之一。這座花園城市維持潔凈環(huán)境的“殺手锏”是重金罰款,因此有人戲稱新加坡是“罰款之國”。新加坡法律規(guī)定:隨地吐痰者第一次罰款600美元,第二次罰款1200美元;在公共汽車、地鐵、電梯、戲院及政府辦公大廈等公共場所禁止吸煙,違者罰款;在公共廁所大便后不沖水也罰款
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第一課時:人生難免有挫折面對挫折的不同態(tài)度編寫:審核:課型:新授課時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識挫折是人生不可避免的;明白挫折的兩重性。2、過程與方法:通過探究園活動,感受人生難免有挫折,理性分析挫折的兩重性。3、情感態(tài)
2024-12-09 05:20
【總結(jié)】課題處處保護(hù)擬用2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會各方的保護(hù),使自己健康地成長。
【總結(jié)】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對家庭、學(xué)校、社會和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】生命寶貴目標(biāo)要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學(xué)會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。知識與能力::認(rèn)識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學(xué)會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)?人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義?動物為了生存,經(jīng)過長期的演化,便形成了某種奇特的本領(lǐng),因此,一些動物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會的繁榮,推動了社會的發(fā)展。閱讀思
2024-11-19 03:18
【總結(jié)】自覺磨礪意志自我反思:●“我”不知怎么搞的,自己規(guī)定上網(wǎng)只查資料,可是每次查完資料,自己的承諾就不能兌現(xiàn)了。仿佛電腦在耳邊呼喚:“別下,還玩會兒吧!”●“我”有一個壞毛?。阂怀燥埦鸵措娨暎豢措娨?,仿佛就吃不下飯。即使不看電視,書就要找一本看一下?!瘛拔摇睍r常提醒自己:“上課注意力一定要集中”,
【總結(jié)】探究園結(jié)合平時的觀察,說說你對生命的理解。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。我們要欣賞生命,尊重生命,以珍愛生命、善待生命的行動去建立自身與他人、社會以及自然之間良好的互動關(guān)系。一、生命世界美麗神奇(第4頁)1、生命是自然界最
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春少年毛澤東青年周恩來少年鄧小平雷鋒,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。194
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》學(xué)習(xí)目標(biāo):家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的含義
2024-11-30 07:15
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動:情景表演(小王裝病不想做值日,卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長發(fā)現(xiàn)了,批評他的不對。)班長:小王,你怎么能裝病不做值日呢?小王:那又怎么樣,我就是不想值日。麻煩!班長:輪流值日是我們每個人的職責(zé),當(dāng)好值日生是我們每個同學(xué)的責(zé)任,你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?小王:班級又不是我一個人的,離開我班級
【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能毛毛的權(quán)益受侵犯了嗎伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步,高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中,享受了什么權(quán)利?2、哪些權(quán)利受到了侵犯?
2024-11-19 10:40