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(新版)幼兒班級安全工作總結(多篇)與(新版)幼兒老師個人總結匯編-文庫吧

2024-10-12 00:14 本頁面


【正文】 習伙伴,與幼兒成為朋友。通過多方面的努力,各階段的教育實施,實實在在促進幼兒全面的和諧發(fā)展。XX年1月22日第三篇:幼兒園中班級總結幼兒園班級小結(中班)元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的XX年,回顧一學期的工作,我可以自豪的說一聲:“努力在手中,萬事好成功” 帶著個班級,就一個學期時間,這短短的一個學期,我和孩子們長生了濃厚的情誼,他們的天真,他們的樸實讓我不得不愛上他們,經(jīng)過一學期的磨合,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們自信、自立,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍??粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,在此我對班級情況做個報告:本學期班級共有幼兒26名其中女生與男生比例一半一半,大多數(shù)幼兒都沒上過幼兒園,常規(guī)習慣都有待于加強。經(jīng)過了這一學期,我們班級方方面面都有不小的收獲,在利用廢舊物品做玩具的活動中,孩子們把從家里帶來的就空飲料瓶子、舊報紙,畫報,廢舊繩子做成“保齡球”、“聯(lián)合器械”,“蹦蹦高”等好多好玩又有趣的東西,積分豐富了我們課余活動,又讓孩子們身心和身體得到了鍛煉。同時我們還把多余的瓶子做以加工,把他們做成漂亮的吊瓶掛在園內的廣場上,讓他們在給幼兒娛樂的同時還能美化校園。在元旦匯演前夕,孩子們每天緊張的排練。一遍又一遍的,很辛苦,有的孩子回家告訴媽媽不想上節(jié)目了,我會打電話和媽媽們溝通,請求他們做孩子們的思想工作,給孩子們一個展示自我的機會,也給他們一些鼓勵和信心,唱歌的孩子們累了,我們休息一下,接著給朗誦的孩子彩排練習,就這樣不斷地練習,不斷地完善我們的語句,我們的動作,我們的表情……演出了,孩子們神采奕奕的在臺上走著,唱著,歌頌著,盡管我們不是做好的,盡管我們還需努力,但是我感覺孩子們進步了,成長了,我很欣慰。家長們也高興地看著自己的孩子表演節(jié)目,手掌一個勁的拍。本學期已經(jīng)那個過去了,還有新的挑戰(zhàn)迎接我們,在新的學期里我會以十二分的熱情投入到工作中去,和孩子們一起學習一起進步,我們班孩子的自理能力薄弱,沒有自我服務的意識這還有待遇我與家長們一起去溝通交流,多讓孩子自己做事情,都多鼓勵孩子參加集體活動。我們班幼兒語言發(fā)展水平差異性較大,大多孩子沒有閱讀習慣,傾聽能力有待加強,這由于家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、教育方式存在較大的差異性我也會和家長溝通交流,和園長協(xié)商,下學期我會在班級里增設圖書角去讓孩子多看書,多讀書。我會采用分階段遞進的方式,提高幼兒的生活自理能力,鼓勵幼兒學習做自己力所能及的事情。新的征程里還會有很多的困難,我會努力的克服,在創(chuàng)新的業(yè)績!第四篇:幼兒班級總結幼兒班級總結在孩子們的歡聲笑語中暑期來臨了。本學期的工作也結束了?;叵肫疬@一學期與孩子一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結。(一)班風班貌方面:學期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面能力都較弱。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一道培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上。著重于讓家長,孩子充分認識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。(二)保教工作方面:班級幼兒年齡小,自我控制及自我保護能力等方面與小、中、大段幼兒相比都存在許多差異,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關注,只有幼兒身心均健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展,班級教師在意識、行動上均引起高度重視,及時于園長溝通工作中遇到的問題,交流好的經(jīng)驗做法,共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,給予特別的關心、照顧。在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織形式方式的采用上,都力求突破,以”人文教育“為出發(fā)點。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。能獨立、自信地表達自己的想法,會交談。(三)班級教學方面:1、注重常規(guī)教育新生入園是幼兒從家庭個體活動進入集體活動的開始,所以對幼兒進行常規(guī)訓練是非常重要的。讓幼兒了解什么時候做什么,怎么做,從而養(yǎng)成習慣。幼兒的常規(guī)意識要不斷的強化、鞏固。如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡眠、按時喝水對身體的好處,而且還教他們進行活動的方法。在生活中,不斷地提醒使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。在游戲時,幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多,我們讓幼兒學習用一塊,拿一塊,學會等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具我就引導他們想辦法解決。提高他們交往能力和解決問題的能力。2、創(chuàng)設良好的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的學習興趣我們重視創(chuàng)設良好的環(huán)境來培養(yǎng)幼兒的學習興趣。向幼兒提供多種材料,師生共同制作,培養(yǎng)了幼兒動手、動腦的能力。在集體教學活動中,為了讓幼兒保持良好的學習興趣,我們發(fā)動孩子、家長帶來各種玩具。讓幼兒在游戲中學習,激發(fā)幼兒學習的熱情。3、保持幼兒持續(xù)發(fā)展。幼(推薦打開:)兒在發(fā)展的過程中總會遇到許多新的問題。班級教師共同交流、溝通、探討,將最根本最緊迫的問題逐一探討,想出合理的對策,共同協(xié)作,使存在的問題得到根本解決,使好的構想做法要更加合理化,實用化。4、針對本班幼兒多數(shù)個性較強,生活自理能力差,學習主動性、積極性較差的現(xiàn)象,共同交流,共同學習,針對個別幼兒好動采取個別輔導,幫助。(四)家長工作方面:我班的家長們對于托兒所各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和每位新生的家長們溝通,家訪。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期托兒所,班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調動家長這一資源以來,家園合作更加緊密,融洽,本班幼兒也更快地進步、持續(xù)發(fā)展。同時還開展家園親子活動,如:三八婦女節(jié),我愛媽媽活動;植樹節(jié)種樹活動。組織家長參加春天送你一首詩親子書簽等活動,六一寶寶班畢業(yè)節(jié)目匯報演出,這些活動都得到家長的支持和一致好評。(五)不足之處:在這學期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:我班級幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強,特別是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒,不夠自覺;個別幼兒喜歡打人,咬人。一學年來,工作中還有許許多多,各個時期,不同細節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成,互相促進,我們雖引起了重視,但在協(xié)調它們之間的關系,統(tǒng)籌安排好時間、主次上我們還沒有做的很科學、合理。工作效率還要進一步提高。在今后的工作中,我們將制定更加完善的工作計劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!謝謝!xxx班 xxx XX年6月25日第五篇:班級安全工作總結班級安全工作總結安全工作總結我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失,維護正常的教育教學秩序,班級安全工作總結。一、教師重視,措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。二、制度保證,措施到位簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,工作總結《班級安全工作總結》。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。制定了意外事故處置預案。三、齊抓共管,群防群治班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強教育,促進自護要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育周工作。安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。五、加強檢查,及時整改開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。(新版)幼兒老師個人總結XX秋季個人計劃(大二班上學期)這是這一個嶄新的開始,在新的教室,在不一樣的班級、雖然人還是那些人,工作還是那些工作,但是我覺得這又是一個的新的開始,班里的孩子們由小弟弟小妹妹變成了大班的哥哥姐姐,他們的成長過程也是我的成長過(本站向你推薦)程。雖然秋季是收獲的季節(jié),但是我想把它作為一個“春”的開始,在這新的學期里為了提高自己的工作水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,把自己的個人成長計劃分為了一下幾點:一、個人的能力的發(fā)展在這學期里我園繼續(xù)采用了由華東師范大學出版社出版的 教材《建構課程》和億童教育的《蒙氏閱讀》以及東方之星的《集中教育思維課》,通過教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和本班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、主題墻中體現(xiàn)出來。結合大班幼兒年齡特點,對大班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展認真寫好每節(jié)課的教學反思以及認真制定日計劃、周計劃、月計劃、學期計劃等。3要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,并且把這次有幸能夠參加國培學習所得的收獲也要運用到教育教學中。積極參加教研組組織的各項教研活動,在骨干教師的指導下完成教學活動設計,擬好
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