20xx年幼兒園中班親子聯(lián)歡會主持詞與20xx年幼兒園中班保教工作計劃匯編-文庫吧
2025-09-27 23:34 本頁面
【正文】 我們來猜謎語。張老師說謎面，請小朋友猜謎底，才對的小朋友有小獎品，獎品是熒光棒一根。歌曲聯(lián)唱：《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《朋友越多越快樂》、《買菜》、《郊游》張雪凡：本學期，我們還學會唱許多歌曲，讓我們唱給爸爸媽媽爺爺奶奶聽聽吧!手語舞蹈《讓愛傳出去》張雪凡：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》張紅梅：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!親子游戲張紅梅：，熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了。 讓我們一起進入張雪凡：!!我們中甲班的寶寶們向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!兒歌《拜年》結束詞：張XX：歡樂的時光總是那么短暫宿倩：團聚的日子特別讓人感動張紅梅：：：讓我們記住今天宿倩：讓我們期待明天張紅梅：，萬事如意，心想事成齊：讓我們明年再相會謝謝閱讀！2017年幼兒園中班保教工作計劃一、班況分析 我班幼兒經(jīng)過小班一年幼兒園的學習和生活，掌握了一些簡單的技能和技巧，各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點：小朋友們有著良好的生活習慣，能獨立地進餐和午睡，多數(shù)幼兒能自己穿脫衣服，逐漸學會自己整理床鋪。小朋友們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲。早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進行活動。大部分幼兒會用普通話進行交流，有一定的自理能力和交往能力。有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛。看到他們進步的同時，我們也清楚地看到他們存在的不足。如：聽到鈴聲未能及時回到座位。在社會交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作。有些幼兒自制能力差，進餐時愛講話。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)習慣，加強社會交往能力的培養(yǎng)，提高幼兒的自我控制能力，在一些活動中養(yǎng)成安靜活動的習慣，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導，通過把
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