【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與角[教學(xué)內(nèi)容]旋轉(zhuǎn)與角(第23-24頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、通過操作活動,認(rèn)識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人用兩根硬紙條做一個(gè)活動角。[教學(xué)過程]一、認(rèn)識平角、周角1、動手操作活動角
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】神奇的計(jì)算器[教學(xué)內(nèi)容]神奇的計(jì)算器(第41-42頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)識并會使用計(jì)算器。2、會利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識并會使用計(jì)算器。2、會利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)算器。[教學(xué)過程]一、認(rèn)識計(jì)算器:1、小組交流計(jì)
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會負(fù)數(shù)的意義。2.會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)以致用的能力。教學(xué)過程:一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù),如儲蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負(fù)數(shù),以增加一些感性認(rèn)識,激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興
2024-12-03 02:14
【總結(jié)】體育場[教學(xué)內(nèi)容]體育場(第36-38頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì)。2、能與同學(xué)交流估計(jì)的方法。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì)。2、能與同學(xué)交流估計(jì)的方法。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、估計(jì)體育場看臺的座位數(shù)
2024-11-19 07:53
【總結(jié)】國土面積[教學(xué)內(nèi)容]國土面積(第8-9頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中,體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會較大數(shù)據(jù)的實(shí)際意義。[教學(xué)重、難點(diǎn)]體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]在報(bào)刊雜志等媒體中收集一組有關(guān)國土面積、西部情況、海洋資源的大數(shù)的信息。
【總結(jié)】錢被風(fēng)刮跑以后教學(xué)目標(biāo)1.通過各種識字方法,認(rèn)識本課4個(gè)生字;利用觀察字型的方法,會寫本課5個(gè)生字;在語言環(huán)境中,體會理解?遲疑?和?肯定?,?沉重?和?輕松?;2、通過自讀感悟,理解課文內(nèi)容,體會本文按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙乃悸?,鼓?lì)學(xué)生自述;3、通過理解過路行人?搶?被北風(fēng)吹落的錢,并還給生人的故事,幫助學(xué)生樹立人與人之間
2024-11-30 23:28
【總結(jié)】同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象?;貞浺幌?,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時(shí)老師的回憶。今天我們來學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認(rèn)識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元?jiǎng)⒔B棠(1936-1977)中國作家。
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-12 14:26
【總結(jié)】課題畫角內(nèi)容人教版四年級數(shù)學(xué)上42頁目標(biāo)1、掌握角的畫法,回用量角器正確地畫出指定度數(shù)的角。2、能用三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。3、通過動手操作,初步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力和空間觀念。重點(diǎn)掌握畫角的方法,并能用量角器畫出指定度數(shù)
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】 北師大版語文第七冊第四單元教案 教材分析 本單元包括兩篇主體課文和兩篇閱讀課文?!妒八搿芬徽n是對世界名畫《拾穗》的欣賞。表達(dá)了作者對19世紀(jì)法國農(nóng)婦的辛勞的理解和同情。《落花生》一文,敘述了作...
2025-04-03 07:26
【總結(jié)】“三顆紐扣”的房子教學(xué)目標(biāo),并能靈活運(yùn)用。。,找到文章的中心句,并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子,培養(yǎng)學(xué)生見困助人的愛心。,引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇,揣摩人物性格,演繹劇情。教學(xué)準(zhǔn)備電腦課件、錄音機(jī)、音樂磁帶、人物頭飾等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過讀課文,找到文章的中心句,并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的
2024-12-03 01:00
【總結(jié)】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】鳥鳴澗唐王維澗:山澗,山間的水溝王維王維,字摩詰,唐朝詩人,外號“詩佛”。王維精通佛學(xué),佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學(xué)的書,王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。王維詩書畫都很有名,非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價(jià)王維“詩中有畫,畫中有詩”。人閑桂花落
【總結(jié)】小青蛙住在一個(gè)小小的水井裡,牠每天無優(yōu)無慮。有一天,一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣,覺得很好玩,對烏龜說:「你是從哪裡來的?進(jìn)來我家坐坐吧!我的家可以看到藍(lán)藍(lán)的天空,又可以游泳,還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽,想進(jìn)去井裡看
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】章節(jié)課題垂直與平行課時(shí)1主備教師北壇小學(xué)李海燕參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能理解垂直與平行這兩種直線的位置關(guān)系,認(rèn)識平行線和垂線的概念。過程