【總結(jié)】特殊的葬禮蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第18課原來(lái),塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,塞特凱達(dá)斯瀑布?xì)鈩?shì)更是雄偉壯觀,吸引了世界各地的許多游客。人們?cè)谶@從天而降的巨大水簾面前,流連忘返。原來(lái),塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】法國(guó)大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,一種恍若月宮的建筑,這就是圓明園!——雨果圓明園是————?——————————。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。廢
2024-11-21 01:57
【總結(jié)】圓環(huán)的面積(1)已知圓的半徑為2厘米,求圓的面積和圓的周長(zhǎng)。(2)已知圓的直徑為6分米,求圓的面積。(3)已知圓的周長(zhǎng)為,求圓的面積。復(fù)習(xí):判斷對(duì)錯(cuò):(1)直徑是2厘米的圓,它的面積。()(2)兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,面積也一定相等。()
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】春天的雨像一位報(bào)春的使者,用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降?!斓挠晗褚蝗嚎蓯?ài)的精靈,是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語(yǔ)。
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】《蛋糕的制作》的課件2、蛋糕的種類?根據(jù)材料和做法的不同,比較常見(jiàn)的蛋糕種類可以分為:1、蛋糕是什么?原料:面粉:450克雞蛋:3個(gè)糖:4兩
2024-11-24 17:08
【總結(jié)】§生物與非生物科學(xué)入門制作人:李森偉單位:梅山小班說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你還知道哪些生物與非生物,并說(shuō)出生物與非生物有什么區(qū)別?填一填生物非生物對(duì)刺激有反應(yīng)對(duì)刺激沒(méi)有反應(yīng)能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)不需要營(yíng)養(yǎng)想一想請(qǐng)給下面的物體分分類?恐龍
2024-11-30 07:23
【總結(jié)】義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《語(yǔ)文》第十一冊(cè)生命的林子授課教師:張玉紅課件制作:楊德勝授課班級(jí):6(5)班生命的林子自學(xué)要求:1、正確流利地朗讀課文。2、思考討論這篇課文講了一個(gè)什么
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】舞動(dòng)的北京中國(guó)印火炬?zhèn)鬟f福娃風(fēng)采奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,是古代奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接,是僅次于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具?;鹁娼恿υ?00多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息,點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國(guó)組委會(huì)提升
2024-12-13 11:10
【總結(jié)】執(zhí)教:李茜我給媽媽上一束鮮花。獻(xiàn)()
2024-12-13 12:18
【總結(jié)】7、蝸牛的獎(jiǎng)杯蝴蝶蝸牛蜻蜓蜜蜂很久很久以前,蝸??刹皇乾F(xiàn)在這個(gè)樣子。它長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀,能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此,蝸牛得意洋洋。它
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】1=G?這是一首50年代后期的臺(tái)灣校園歌曲,屬于流行音樂(lè)。這首歌曲主要表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛(ài)家園的贊美之情,同時(shí)也勾起了對(duì)美好童年時(shí)光的懷想。?歌曲的第一部分從低音區(qū)緩緩進(jìn)入,曲調(diào)平穩(wěn),節(jié)奏跳躍富有動(dòng)感,即刻使人聯(lián)想到,漫步在童年時(shí)熟悉的沙灘上,留下一步一個(gè)腳印的生動(dòng)情景,心潮起伏,浮想聯(lián)翩,抒發(fā)了對(duì)美麗家園的贊美之情。?歌
2025-05-03 22:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音在空氣中的傳播速度是多少?它是個(gè)定值嗎?3、什么是回聲?形形色色的樂(lè)器各種各樣的聲音有什么不同?聽(tīng)小孩和老人的聲音,你聽(tīng)出了什么嗎?小孩的聲音要“尖細(xì)”一點(diǎn)。老人的聲音要“粗獷”一點(diǎn)。為什么有的聲音聽(tīng)起來(lái)高,有的聽(tīng)起來(lái)低呢
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】第一課“神奇的貨幣”探究1:A不同商品的共同特征是什么?B母親親手為自己織的毛衣是不是商品?為什么?1、商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(一)貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
2024-11-24 11:39
【總結(jié)】舉手發(fā)言,坐姿端正,跟從口令,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),討論積極,書寫工整。1綠樹葉黃樹葉藍(lán)樹葉??紅樹葉219、藍(lán)色的樹葉執(zhí)教老師:楊昌學(xué)3本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.要繼續(xù)鞏固生字詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)李麗和林園園的內(nèi)心情感。
2024-11-24 14:48
【總結(jié)】北海的早晨斯妤朗讀課文,初步感受三幅“早晨美景圖”在北京城中心的故宮西側(cè),有一片水域,這就是西苑,又稱太液池。太液池被一分為三:北海,中海,南海。其中以北海最為有名,早在1000多年前,這里就被開(kāi)辟成了皇家的大型花園,是北京市最美麗的地方之一。太液池的設(shè)計(jì)思想可以追溯到一個(gè)古老的傳說(shuō):東
2024-11-18 23:15