【總結(jié)】-----直接開平方法教學(xué)目的：掌握解一元二次方程的直接開平方法重點(diǎn)、難點(diǎn)：直接開平方法解一元二次方程教學(xué)過程：一、探索：請你和同學(xué)一起來探討如何解下列方程：（1）x2＝4；（2）x2－1＝0;歸納什么是直接開平方法；二、新課：例1解下列方程：
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項(xiàng)方程：??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計(jì)算器解下列方程（近似根保留三位小數(shù)）??512430x??
2024-11-28 04:37
【總結(jié)】二元一次方程組的解法課本—例1回顧復(fù)習(xí)???像(1)(2)?每個方程都有兩個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)都是1，這樣的方程叫做二元一次方程.X+y=7①3x+7=17②Y=4x①Y-x=2021
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異各式各樣的花認(rèn)識變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認(rèn)識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。開啟
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期函數(shù)復(fù)習(xí)課函數(shù)圖象的應(yīng)用請同學(xué)們復(fù)習(xí)上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容，可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖，開盤時上證指數(shù)約是________點(diǎn)，大約在______點(diǎn)鐘的時候跌入最低谷？
2024-11-30 15:15
【總結(jié)】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經(jīng)掌握了解了哪些函數(shù)？正比例函數(shù)：反比例函數(shù)：xky?（k是常數(shù)，k≠0）X取除零外的實(shí)數(shù)y＝kx
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】?笛卡兒（Descartes,René）,法國數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家。笛卡兒最杰出的成就是在數(shù)學(xué)發(fā)展上創(chuàng)立了解析幾何學(xué)。在笛卡兒時代，代數(shù)還是一個比較新的學(xué)科，幾何學(xué)的思維還在數(shù)學(xué)家的頭腦中占有統(tǒng)治地位。1637年，笛卡兒發(fā)表了《幾何學(xué)》，創(chuàng)立了直角坐標(biāo)系。直角坐標(biāo)系，就是笛卡兒將代數(shù)與幾何聯(lián)結(jié)起來的橋梁，它
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】說一說：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式？你已經(jīng)接受過哪些教育？你還準(zhǔn)備接受哪些教育？第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說一說：1、什么是
2024-11-30 07:53
【總結(jié)】分式方程李老師前天第一次來黃島三中,由于路況不熟悉,從輪渡開車?yán)@了7公里才到學(xué)校.經(jīng)人指點(diǎn)在回去的路上只行了5公里就到了輪渡,在速度相同情況下,時間卻少用了2分鐘,你能知道李老師來的時候用了多長時間嗎?257??xx解:設(shè)李老師來的時候用了x分鐘,列方程得.溫故知新31
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】?邊：?角：?對角線：四邊相等對角線平分一組對角對角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有：判定定理1：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2：對角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】知識回顧：1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;:把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;:方程兩邊同加一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;:化成，求解(xm)a+=2“配方法”解方程的基本步驟：一起用配方法解下面這個一元二次方程吧~221220xx???并模仿解一般形式的一元
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】情景引入用配方法解下列方程：你能總結(jié)一下用配方法解方程的一般步驟嗎？溫故知新86)1(2???xx098)2(2???xx用配方法解一元二次方程的步驟:一移，二配，三開，四求，五定移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方開方:根據(jù)平方根意義,方程兩
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】第一章方程與不等式§方程與方程組（二）賈代琴一元二次方程的解法(1)直接開平方法ax2=b(a≠0)(2)因式分解法1、提公因式法，平方差公式，完全平方公式2、十字相乘法(3)公式法當(dāng)b-4ac≥0時，x=aacbb242???一元二次方程的解法一直接開平方法
2025-01-13 20:08
2024-11-30 14:20
2024-12-08 11:22
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