德育教研室工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-09-26 19:07 本頁(yè)面
【正文】 我市中小學(xué)心理健康教育研究工作水平的提高。加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。為進(jìn)一步提升我校心理咨詢室功能拓展和服務(wù)水平，增強(qiáng)家庭教育咨詢功能模塊，創(chuàng)設(shè)更好的心理咨詢軟硬件建設(shè)環(huán)境，對(duì)原有的心理咨詢室進(jìn)行整體搬遷和分區(qū)功能拓展，使原有的較單一的純咨詢功能的咨詢室規(guī)劃成具有來(lái)訪接待登記區(qū)、咨詢輔導(dǎo)區(qū)、松馳訓(xùn)練區(qū)、閱讀宣傳區(qū)等多功能一體化的咨詢室。目前雖然各功能區(qū)尚未全部投入建設(shè)完成，但已初具雛形，今后學(xué)校心理咨詢室將同時(shí)發(fā)揮心理咨詢與家庭教育咨詢兩大對(duì)外服務(wù)功能。三、發(fā)揮專業(yè)委員會(huì)作用，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流我市今年專門(mén)召開(kāi)全市學(xué)校德育教育研究工作會(huì)，部署學(xué)校德育教研工作，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到相關(guān)學(xué)校和人員，保證各校德育工作的有序開(kāi)展和實(shí)效。充分發(fā)揮德育專業(yè)委員會(huì)、政治教育專業(yè)委員會(huì)、心理健康教育專業(yè)委員會(huì)等3個(gè)學(xué)會(huì)作用，廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和群眾性的教育科研活動(dòng)，不斷地引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，并將觀念的更新、理論的探討與教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的新路，提升德育科研水平。積極開(kāi)展教育科研，注重以課題研究為主要載體，堅(jiān)持以思想道德建設(shè)、心理健康教育、班主任工作、學(xué)生日常行為規(guī)范等為主要內(nèi)容，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)，積極探索學(xué)校德育教育的新模式，積極提倡教師全員參與，把學(xué)校德育工作滲透于學(xué)校的教育每一個(gè)角落，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。目前，德育室參與的課題有：參加泉州市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題《生活理念下的小學(xué)品德與生活（社會(huì)）有效性教學(xué)研究》 ——“小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)有效性研究”，在中學(xué)推廣福建省基礎(chǔ)教育課程改革省級(jí)重點(diǎn)課題《思想政治課課多元教學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)》，參與《泉州市生命教育課程化研究》等課題研究。通過(guò)課題研究，加強(qiáng)教師間的合作與交流，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)的良性發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)教研水平的提高。四、今后工作思路德育工作是一項(xiàng)塑造人靈魂的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)、拓展德育渠道、創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。為此，今后將做好以下幾項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步加強(qiáng)特色德育的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作；二是適時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；三是探索新時(shí)期校本德育研究新途徑與方法； 四是探索符合本地區(qū)特色的德育評(píng)價(jià)體系。第二篇：德育教研室工作總結(jié)德育教研室2013工作總結(jié)2013，德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在本教研室全體教師的努力下，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo)，創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了較好的效果?，F(xiàn)將德育教研室本工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)考核指標(biāo)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，把這些指標(biāo)內(nèi)化為教師的日常行為規(guī)范，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。開(kāi)展師德建設(shè)，樹(shù)立師表形象。本科室全體教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用。二、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。
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