【正文】 人:當(dāng)你提出的要求遭到爸爸媽媽拒絕時(shí),你是怎么想怎么做的呢?爸爸媽媽又是怎么做的呢?生1:我會生氣,大吵大鬧,直到給我買為止.生2:我會不跟爸爸媽媽說話,一天都不理他們.生3:媽媽對我說要勤儉,掙錢不容易,我要節(jié)約零花錢,下次再買.圣誕老人:爸爸媽媽的愛比山高,比海深,它如杯杯烈酒那么熾熱,(取下帽子)對我們的爸爸媽媽說聲:你們辛苦了!主持人男: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。女: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。男:請聽《敬老三句半》男：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。女：請聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼难葜v《我愛我的老師》歌舞《每當(dāng)我走過老師窗前》男：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起，共同演繹一曲動人的集體之歌！全體起立。合唱《手拉手之歌》請輔導(dǎo)員講話呼號中隊(duì)長宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛友主題中隊(duì)會到此結(jié)束。退旗，敬禮?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題中隊(duì)活動一、意義目的：通過隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動中，再盡小主人力量。二、活動時(shí)間：班隊(duì)課三、參加人員：中隊(duì)全體同學(xué)四、活動程序：（一）預(yù)備部分三級報(bào)告請示輔導(dǎo)員（二）活動部分全體立正出旗唱隊(duì)歌中隊(duì)長講話：本次活動由我和麗婷主持。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”乙：中華山水比圖畫更美甲：有雄偉壯麗的萬里長城乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘車歌）車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——學(xué)生1：文明小學(xué)學(xué)生2：誠實(shí)城堡學(xué)生3：文明街學(xué)生4：文化公園車長：旅途中將為大家提供——溫馨自助餐開心一刻送你一支歌車長：祝小朋友們旅途愉快！甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳語。乙：是啊！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了，看發(fā)生了這樣一件事.（請聽相聲《說話》）聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（生交流）車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請大家作好下車準(zhǔn)備。現(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠實(shí)城堡說一說。請看小品《問路》甲：這個(gè)小品中你喜歡誰？為什么？乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊(duì)有一組三經(jīng)要送給大家，齊背三經(jīng)。車長：我們有些累了，大家也該放松放松了，請聽古箏甲：那美妙，動聽的樂曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力，也感受到我們中華民族是文明之邦。車長：說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。車長：美味佳肴品完了，文明巴士也該到站了。乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。附：《乘車歌》同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。相聲《說話》甲乙：嘿，好久不見，您好！甲：哎！你說會說話嗎？乙：你怎么不會說話？甲：我———我不是啞巴吧乙:誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀？甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話。乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺 ，您 好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦！乙：哼是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢。文明禮儀三經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做 ，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。 文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。《文明禮儀伴我行》中隊(duì)活動方案一、實(shí)施背景：　　中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一?！　《?、活動主題：《文明禮儀伴我行》　　三、活動形式：隊(duì)活動形式　　四、活動組織：中隊(duì)長主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長的組織下積極參與活動?！　∥?、活動的目的：　　讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。　　讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。 讓文明禮儀進(jìn)社會。通過學(xué)生自律、宣傳帶動社會共同參與文明禮儀活動。　　六、活動準(zhǔn)備：針對班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間十分鐘》?！　」膭?lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行?！　∑?、宣傳報(bào)道：利用板報(bào)進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫活動感受?！　“?、活動的過程：　　一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)　　二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）　　三、唱隊(duì)歌　　四、中隊(duì)長講話，宣布活動開始　　五、活動開始　?。ㄖ鞒秩撕喲嗌鹤呱现v臺主持活動）　　同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會《文明禮儀伴我行》主持人簡燕珊，下面請各小組以你們的方式匯報(bào)你們對文明禮儀的認(rèn)識?！　【拧⒒顒觾?nèi)容：　　小組一：匯報(bào)禮貌用語了解情況：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？（“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……）：大家知道得還真不少啊。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò??！　⌒〗M二：扔垃圾了解情況：是啊，咱們班有12位同學(xué)，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的班級和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶?？小組三：打招呼了解情況：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法?？墒悄銈兿?，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老