教師廉潔從教制度-文庫吧
2025-09-26 04:46 本頁面
【正文】 潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)設(shè)立宣傳欄，展示學(xué)校廉潔教育成果。通過演講賽、書畫賽、格言警句征集活動(dòng)、營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廉潔意識(shí)。要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建和諧校園，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式公開，接受監(jiān)督，營造良好氛圍。要與師德師風(fēng)相結(jié)合。要將廉潔從教納入學(xué)校教師年度考核，并將是否取得實(shí)效作為提拔任用，職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。第二篇：教師廉潔從教制度鎮(zhèn)江市丹徒高級(jí)中學(xué)教師廉潔從教制度為貫徹落實(shí)中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育部、省、市、關(guān)于全面開展廉潔教育的實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定丹徒高級(jí)中學(xué)教師廉潔從教制度。一、目的意義在全校開展廉潔從教活動(dòng)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是培育和諧校園文化，建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從教、廉潔從政，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。形成以廉為榮的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。二、健全制度，建立機(jī)制。成立丹徒高級(jí)中學(xué)教師廉潔從教領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，工會(huì)主席及副校長任副組長，年級(jí)組長及班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案，研究制度的內(nèi)容，實(shí)施過程并進(jìn)行監(jiān)督，落實(shí)，解決廉潔從教工作中存在的問題。形成以“校長室、黨總支―學(xué)校各處室――年級(jí)組――班主任――科任教師”的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。使廉潔從教工作能自主運(yùn)轉(zhuǎn)、長久運(yùn)轉(zhuǎn)，形成長效機(jī)制。三、主要對(duì)象： 全體教
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