【正文】 師全員走出校門大培訓的工作思路，上學期，我校組織教師外出參觀學習達40多人次，積極組織好教師繼續(xù)教育，認真抓好“國培”、“ 對口幫扶” 與“聯(lián)片研修”活動。（二）、積極實施精細化管理不斷提升管理水平現(xiàn)代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。其中精細化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。精細化管理體現(xiàn)在教育中就應該是“用心工作，愛心育人，真心服務”。我校繼續(xù)推行精細化管理，取得了良好的效果。（三）、全力推進“社團活動——七彩活動”強力實施七彩活動，以此為契機，追求內涵發(fā)展，提升辦學品位，促進學校全面發(fā)展。七彩活動實驗穩(wěn)步推進，已經(jīng)初見成效。如何持續(xù)推動七彩活動深入發(fā)展，再上新臺階，取得更大成效？學校審時度勢，認為需要參加更大范圍、更高層面的實驗學校交流活動，借助各方勢力，匯聚百家之長，以此實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展。在更高、更大的平臺上充實自己，發(fā)展自己，成就自己壯麗的人生。（四）、團結一心教育質量得到了全面提升全面實施素質教育，努力提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。一學期來，學校教學質量得到明顯提高。抓實教學常規(guī)，提高課堂效率。我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，按照上學期計劃提出的常規(guī)要求，學校加強對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理，提出具體的評價辦法，已達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。同時學校建立了完善的教學跟蹤制度，采用隨時對教師一堂課教學前準備情況進行抽查，對抽查情況隨堂聽課，對課堂情況進行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，組織多位教師外出學習培訓，要求大家轉變角色，更新理念，促使交流分享提高。組織開展創(chuàng)建高校課堂，在交流中分享，在分享中提高。通過分析、交流、總結，提高了教師和學生工作和學習的積極性，有力促進了教師專業(yè)化發(fā)展。(五)、開展豐富多彩的活動德育工作成效顯著學校是德育工作的主陣地。學校通過主題班隊活動、品德課、墻報、“人人爭當品德模范欄目”等陣地，全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等培養(yǎng)，增強德育工作實效。樹立德育為首理念，完善德育工作機制。進一步完善德育工作機制，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任考評細則》等德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學校每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結通報，每月匯總評比，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。學校各部門分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡。結合《守則》、《規(guī)范》，扎實抓好學生的品德教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物等教育。對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結果，并把檢查、評比的結果列入班級量化考評內容中。（六）、強化安全措施積極創(chuàng)建和諧平安校園 上學期，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，成績的取得來自于學?？茖W的管理：為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動，把道德教育與法紀教育結合起來，切實增強學生的法紀觀念使學生懂得遵紀守法的道理。扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。按要求及時上報相關信息。及時完成了校舍維修、線路排查等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持24小時領導值班制度、教師值周值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作。開學初對學生上下學專車接送情況進行調查摸底，做到底數(shù)清、情況明。與每位家長簽訂“接送安全協(xié)議書”。通過家長會、致家長一封信和校園文化墻“家教安全知識宣傳教育”。做好學校的信訪調解工作和信息報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，及時消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。（七）、后勤保障工作服務學生服務教學認真做好開學籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設施、下水道、電子白板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。管理校產校具，認真踏實課桌凳、水電設施等管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金添置必要的辦公設備，使學校教學和辦公設施進一步得到改善。二、新學期學校工作思路回顧過去，立足當前，面對新學期，本學期我們有以下的打算：（一）、主要目標在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍，形成一個行政班子勤政、廉政、團結、務實；教師熱愛學生，教書育人；學生全面發(fā)展的良好格局。切實加強學校的安全工作，筑牢校園安全防線，建立安全管理長效機制。完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，共建平安校園。切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。加強師德教育，提高愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質，營造良好的育人環(huán)境。扎實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。積極實施新課程信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合。強化校本研修，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的轉化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系，完善細化績效量化考核辦法