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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型員工(5篇)-文庫(kù)吧

2024-10-08 22:19 本頁(yè)面


【正文】 工作學(xué)習(xí)化。同時(shí),要重視把學(xué)習(xí)考核納入企業(yè)日常管理考核中,貫穿到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,每天每月跟蹤管理、跟蹤落實(shí)、跟蹤考核,促進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組不斷取得新進(jìn)展新實(shí)效。因此,學(xué)習(xí)型班組的真諦是透過(guò)學(xué)習(xí),重塑班組新形象;透過(guò)學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好前景。今年材料組的QC的題目是《加強(qiáng)庫(kù)房管理 確保庫(kù)存物資的五相符》,在研討過(guò)程中,通過(guò)對(duì)專業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物資以及庫(kù)房管理知識(shí)的學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了職工參加QC活動(dòng)的積極性,并得到了管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很大支持和認(rèn)可,在實(shí)際庫(kù)房管理中也受益匪淺,現(xiàn)仍在進(jìn)一步研討發(fā)布中。材料組也正是通過(guò)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng),鼓勵(lì)大家爭(zhēng)作知識(shí)型員工,煥發(fā)了班第 6 頁(yè)組新的生命力,提升了班組管理水平,進(jìn)而推動(dòng)了作業(yè)區(qū)的管理創(chuàng)新!現(xiàn)正為企業(yè)2008年年產(chǎn)500萬(wàn)噸鋼的奮斗目標(biāo)而努力奉獻(xiàn)我們材料組全體員工的微薄之力!第二篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型員工關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)方案根據(jù)發(fā)展公司文件精神和礦業(yè)處關(guān)于開(kāi)展“三型”活動(dòng)的有關(guān)要求,從2004年起,在服務(wù)公司范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建“三型企業(yè)”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想及黨的十六大為指針,以實(shí)施科教興企和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),以加快走新型工業(yè)化道路為主線,通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),促進(jìn)文化建設(shè),全面提高員工整體素質(zhì),增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,為實(shí)現(xiàn)一流服務(wù)而奮斗。二、活動(dòng)目標(biāo)結(jié)合創(chuàng)建文明單位活動(dòng),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,教育和引導(dǎo)職工以共同意愿為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征,把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過(guò)程,融為一體,相互作用,相互提高。從2004年起,力爭(zhēng)在年底將80%的班組建設(shè)成為有濃厚學(xué)習(xí)氛圍、有技能員工隊(duì)伍、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的“學(xué)習(xí)型班組”;將70%的員工培養(yǎng)成為進(jìn)取好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、遵章守紀(jì)的“知識(shí)型員工”三、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):康治斌副組長(zhǎng):郭東義、米振華成員:何紅勇、梁海玉、白君、任向平、趙奇霞、李艷飛、賈冬梅、李明林、王飛躍、杜偉、王耀柱三、考核辦法為了確?!叭汀被顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,服務(wù)公司決定,每季嚴(yán)格對(duì)照“三型”活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果在廠務(wù)公開(kāi)欄及班組長(zhǎng)會(huì)上公布,年末,對(duì)在“三型”活動(dòng)工作中表現(xiàn)突出者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并推薦參加上級(jí)評(píng)比。四、“三型”要求各班組要加強(qiáng)對(duì)“三型”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),要把“三型”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù),納入工作目標(biāo),定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期研究部署,不斷創(chuàng)新工作措施。采取深入宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,教育員工樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)的觀念”、“工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合的觀念”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念”和“創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念”。各班組要認(rèn)真制訂開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的計(jì)劃和目標(biāo),做到目標(biāo)明確,操作方便,員工歡迎,效果明顯。服務(wù)公司每季組織考核,幫助解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,大力培育典型,樹(shù)立標(biāo)兵,發(fā)揮示范導(dǎo)向作用。學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,對(duì)不同基礎(chǔ)、不同層次、不同對(duì)象的學(xué)習(xí)要求和安排要因人而異。要分層次、分階段進(jìn)行。其中針對(duì)新員工或基礎(chǔ)差的員工要采取適應(yīng)性學(xué)習(xí)的方式,目的是為滿足其本職工作需要而應(yīng)掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí);針對(duì)有一定基礎(chǔ)和能力的熟練工采取創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方式,目的是為適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需要的復(fù)合性人才。學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合實(shí)際,突出員工基礎(chǔ)知識(shí)技能的提高和普及型教育的特點(diǎn)。各班組不僅要重視個(gè)人學(xué)習(xí),還應(yīng)重視整體學(xué)習(xí)。特別是讓班組長(zhǎng)、先進(jìn)、骨干在學(xué)習(xí)氣氛中起到模范帶頭和引導(dǎo)作用,并最大限度地發(fā)揮職工主觀能動(dòng)性,達(dá)到學(xué)習(xí)工作化的目的。“三型”活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)2第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工隨著民航整體開(kāi)發(fā)步法的加快,中國(guó)民航進(jìn)一步融入全球市場(chǎng),政府鼓勵(lì)開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)已成定局,xxxx將在不遠(yuǎn)的將來(lái)直接面臨著與國(guó)際同行在服務(wù)、產(chǎn)品、資金等方面的全方位競(jìng)爭(zhēng)。這種全方位的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),充分利用好有利因素,抓好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快xx服務(wù)、產(chǎn)品能力的提升,就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,為未來(lái)三年的全面競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確保公司持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。激發(fā)企業(yè)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,全面提升員工的整體素質(zhì),以打造航信的市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是從事黨務(wù)工作人員、工會(huì)工作人員的一項(xiàng)主要的工作職責(zé)。如何能夠配合好航信業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際需求,在全體員工中開(kāi)展好“”的活動(dòng),是在新形式下擺在黨務(wù)工作、工會(huì)工作面前的一個(gè)大問(wèn)題。需要通過(guò)思考與實(shí)踐,尋求出適合的形式與方法,宣傳終身學(xué)習(xí)的理念與機(jī)制,建設(shè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng),形成學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的氛圍。圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè),有特色地展開(kāi)活動(dòng),我認(rèn)為可以包括以下主要途徑:一、開(kāi)展系列性主題教育黨工團(tuán)一起,開(kāi)展系列性主題教育。在廣大職工中開(kāi)展以為客戶服務(wù)為核心,以集體主義為原則的系列教育活動(dòng),通過(guò)職業(yè)道德、職業(yè)理想教育,幫助員工樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。二、構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)在公司內(nèi)部成立各種主題的學(xué)習(xí)討論組,支持各主題學(xué)習(xí)討論組借助網(wǎng)絡(luò)的手段開(kāi)展活動(dòng),包括:進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的討論;共同收集、共享的專業(yè)資料;發(fā)表專業(yè)性見(jiàn)解;為整個(gè)企業(yè)提供該專業(yè)方向的基礎(chǔ)教育服務(wù)。黨工團(tuán)需要為這樣的主題討論小組提供輿論上的宣傳、支持、引導(dǎo);提供必要的經(jīng)費(fèi)支持;提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái);進(jìn)行主題討論組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。主題討論小組的建設(shè)應(yīng)該與公司發(fā)展的目標(biāo)相一致,與部門的責(zé)任與任務(wù)相一致,因此必須建立在與部門的充分溝通與合作基礎(chǔ)上,主題的選擇、經(jīng)費(fèi)的管理都應(yīng)該與各個(gè)部門事先達(dá)成一致。同時(shí)應(yīng)該指出,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是公司文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,各個(gè)部門對(duì)該項(xiàng)工作的組織、支持及該項(xiàng)活動(dòng)在各個(gè)部門所產(chǎn)生的效果,應(yīng)該作為各部門 年終考核中文化建設(shè)項(xiàng)目的重要組成。三、整合教育資源,豐富教育途徑充分利用各類社會(huì)教育手段,整合包括工會(huì)培訓(xùn)教育資源在內(nèi)的各類教育資源,加大對(duì)員工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開(kāi)展的力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育、遠(yuǎn)程教育等各種現(xiàn)代化教育、培訓(xùn)手段,拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度,創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)工作的形式和載體。n 尋找購(gòu)買社會(huì)上專業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好的網(wǎng)上教育產(chǎn)品,使企業(yè)員工可以靈活地選擇合適的內(nèi)容,根據(jù)自己的時(shí)間接受培訓(xùn)。n 對(duì)一些好的電化教育性產(chǎn)品進(jìn)行改造,通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)傳播給企業(yè)員工,以此可以擴(kuò)大企業(yè)員工的受培訓(xùn)的范圍。n 提供資金給企業(yè)內(nèi)部的一些討論組,讓他們制作一些符合企業(yè)特定需要的內(nèi)部培訓(xùn)資料、教材、多媒體產(chǎn)品,通過(guò)講座、網(wǎng)絡(luò)的形式傳播。四、開(kāi)展宣傳及評(píng)優(yōu)工作要充分利用現(xiàn)代化的傳媒手段,大力作好輿論宣傳。使得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工都來(lái)關(guān)注、支持學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,為學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工
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