【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元動物第七課動物的共同特點 第七課動物的共同特點 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 動物的個體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動物具有共同的特點:生活在一定...
2024-12-02 22:00
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實驗結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】第七課植物的共同特點【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,可以分為陸生植物和水生植物。、陽光、空氣和營養(yǎng)。,每種植物都有一定的壽命。:生長在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng),都會生長發(fā)育,都會繁殖后代,都有從生到死的生命過程。過程與方法:運用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。情感、態(tài)度、價值觀:通過對植
2024-11-19 22:50
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物按生存的環(huán)境不同,可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的,每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是:生長在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng),都會生長發(fā)育,都會繁殖后代,都有從生到死的生命過程。過程與方法:運用比較的方法獲
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】我們所常見到的磚鏤空的磚實心的磚陶瓷在烘烤完以后簡單的陶瓷陶瓷制作過程,直至擠出所有空氣,然后在於泥土中開一個洞,再將洞口拉至所需大小,最后將泥士拉高,直至所喜愛的高、闊及厚度,將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機上用修胚刀修齊胚土底部,一般需要一段時間的干燥過程。,以免
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】實驗小要求:①水滴的大小一樣。實驗小要求:②側(cè)面觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水的變化。實驗小要求:③注意,描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求:④把四種材料按吸水性從強到弱排序。思考:材料的吸水性可能跟什么有關(guān)?
2024-11-30 01:55
【總結(jié)】觀察水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物水生植物四大類家族1.生長在水面下的:沉水性植物2.生長在水面上、根在泥土里:浮葉性植物生長在水面上、沒有固定根:漂浮性植物3.生長在水岸邊或水底下的:挺水性植物?
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】空氣有重量嗎?1、兩端分別掛一氣球,調(diào)試使之平衡。2、吹一端氣球再掛上。3、你發(fā)現(xiàn)了什么?這樣試一試?1、多掛幾個氣球。?2、把氣球吹大一些。托盤天平稱皮球的重量。固體液體不會流動,有固定形狀,有些透明,有些不透明。會流動,沒有固定形狀,有重量有形狀
【總結(jié)】點此播放教學(xué)視頻幫幫忙瓶子里有一些水,不傾斜瓶子,你們能不能利用今天學(xué)的知識(空氣)把水從瓶子里擠出來??實驗材料:橡皮泥、吸管、瓶子?先討論一下?想一想:①橡皮泥有什么用?②你怎樣讓空氣進(jìn)入瓶中?③你又用什么辦法利用空氣去擠水?溫馨提示?,我們的實驗在水槽里進(jìn)行。?,每人一份材料進(jìn)行實
【總結(jié)】分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動物進(jìn)行分類呢?鳥的骨骼狗的骨骼魚的骨骼科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)?骨骼特征:脊柱?無脊柱:無脊椎動物?有脊柱:脊椎動物?脊柱是高等動物的特征?昆蟲類:
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構(gòu)造,頭,胸,腹,一對觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代。,——負(fù)責(zé)與蟻后交配,然后死去。,——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。,——負(fù)責(zé)...
2024-10-23 05:33
【總結(jié)】6植物發(fā)生了什么變化春暖花開的季節(jié),許多植物很快地進(jìn)入生長期、發(fā)芽、長大、開花結(jié)果。秋天里,從開學(xué)到現(xiàn)在,好幾個星期過去了,校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化?觀察什么,怎樣觀察呢?觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同,軟硬不同中,我們知道了什么?樹葉在慢慢的長大,成熟,變老從一片樹葉的顏色變化過程中,我們又知道了什么?樹葉會慢
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】我看到了什么你看到了什么?梧桐樹的葉子梧桐樹的花梧桐樹的果實回憶自己以前看過的大樹,補充照片中沒有的特點?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么?我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?到了學(xué)校里觀察大樹時,我們要注意什么?
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】5植物的葉,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊,-,幫葉子寶寶找朋友,我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹葉寶寶。(2)共有種樹葉,我們是按葉子的來分類。,你們小組中有同一種樹葉嗎?你們觀察到了什么...
2024-10-23 05:32
【總結(jié)】我們周圍生長著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍…………相同點陸生植物的生長需要水生植物的生長需要泥土養(yǎng)料水分陽光
2024-11-17 02:03