【正文】 內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時處理。排查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有以下安全隱患：教學(xué)樓東頭雨罩外墻瓷磚斷裂脫落。教學(xué)樓西頭水溝蓋板破損。操場水溝淤滿泥沙不排水。學(xué)生寢室床鋪松動、斷裂，窗戶鋼筋齒掉落。操場南邊垮坎長達(dá)20多米，高達(dá)30多米。學(xué)校有兩處民用通道，無法封閉。家長自租接送學(xué)生車輛存在嚴(yán)重超載問題。學(xué)校根據(jù)排查情況于8月30日——9月4日進(jìn)行了維修整改，捶掉雨罩貼瓷磚、換蓋板、清理水溝、請木工修理床鋪、裝好并焊接窗戶鋼筋齒等，并于10月份籌資2萬余元，為操場南邊泥石流垮坎修建了擋土墻、砌好了近20米長、3米高、2米寬的石堤，確保了師生操場活動安全。（2）學(xué)校建立了“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“行政值班制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任出具的批假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。（3）學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行，嚴(yán)禁跑跳打鬧。加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)。（1）學(xué)校通過召開主題班會、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育活動。（2）每天上學(xué)、放學(xué)時間，值班行政、門衛(wèi)、各班班主任在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時有次序進(jìn)出校門，保證了師生出入安全。（4）加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的安全管理。禁止超載營運(yùn)，消除了安全隱患。學(xué)校建立了《學(xué)生安全出行臺賬》、《家長自租接送學(xué)生車輛信息臺賬》，聯(lián)合政府、交警隊(duì)多次對接送學(xué)生車輛的司機(jī)進(jìn)行了交通安全講座和整治行動，并召開了專題家長會。（五）妥善化解涉穩(wěn)矛盾糾紛黨的“十八大”召開前后，為確保特護(hù)期間教育大局穩(wěn)定，開學(xué)時學(xué)校做好新生入學(xué)、收費(fèi)、自愿購買保險(xiǎn)等政策的宣講解釋，有效防止了家長鬧事、上訪等現(xiàn)象的發(fā)生。（六）嚴(yán)格加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理開學(xué)前，學(xué)校聘請專人對校園、學(xué)生宿舍、教寢室、食堂等場所進(jìn)行了清掃和消毒，確保校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂和學(xué)生營養(yǎng)餐的管理，切實(shí)落實(shí)了防蠅、防塵、防鼠措施，加強(qiáng)了食品采購、儲存、加工、發(fā)放流程管理。（七）認(rèn)真落實(shí)了校園安保措施學(xué)校安排了專職門衛(wèi)，落實(shí)了監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施的日常檢查維護(hù)工作，加強(qiáng)了社會閑散人員進(jìn)入校園的管理，嚴(yán)格執(zhí)行了外來人員出入登記制度，規(guī)范填寫了學(xué)校安全工作管理系列臺帳；開展了嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危爆物品進(jìn)入校園的集中收繳行動；嚴(yán)格執(zhí)行了日巡夜巡、宿管員陪寢制度。加強(qiáng)了校門口、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位和學(xué)生上下學(xué)、晚自習(xí)、就寢等重點(diǎn)時段的值班值守工作，切實(shí)保障了師生安全和校園穩(wěn)定。（八）堅(jiān)決落實(shí)信息報(bào)送和責(zé)任追究制度學(xué)校規(guī)定值班行政和處室負(fù)責(zé)人要保持通訊工具暢通，遇到重要事項(xiàng)和緊急情況，應(yīng)按規(guī)定及時向當(dāng)?shù)卣椭行膶W(xué)校報(bào)告，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。二、存在的主要問題接送車輛雖經(jīng)多次整治，超載問題較以前有所好轉(zhuǎn)，但仍存在超載現(xiàn)象。學(xué)校大門緊臨公路，車輛多而快，多次申請建立減速帶無果，給學(xué)生上下學(xué)安全帶來很大隱患。學(xué)校無法建立封閉式圍墻，給學(xué)校安全管理帶來重大安全隱患。2012年12月第三篇：九灣中心小學(xué)法律進(jìn)校園工作方案九灣中心小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒庸ぷ鞣桨?009——2010為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第五個五年法制宣傳教育活動，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，全面實(shí)施我區(qū)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃和決議，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。二、目標(biāo)任務(wù)我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥闹饕蝿?wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。三、活動對象和要求我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學(xué)生。我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒拥膶ο蠖家獙W(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》、《少年驚嘆號》等作為“五五”法制宣傳教育基本教材。行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實(shí)有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。四、主要措施營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制專刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；紅領(lǐng)巾廣播、電視臺增加“法制在線”欄目，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。（2）每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部講師團(tuán)的老師來校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)