小學(xué)語文教學(xué)反思——一份意想不到的擴(kuò)展材料——《玲玲的畫》教學(xué)反思-文庫吧
2024-10-06 19:16 本頁面
【正文】 易的多了。不管是作為老師，亦或是母親，這種潤物細(xì)無聲的有效的教育策略都是我必須學(xué)習(xí)的?！ 】墒?，也是那么一次的《畫畫》，兒子的畫畫，我用的越芻代辦使兒子與只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事這一道理擦肩而過，曾使我懊惱不已。（文章附后） 于是，當(dāng)我拋出：為什么玲玲弄臟的畫怎么會得一等獎？學(xué)生很容易就找到了關(guān)于玲玲的那句話，以及寫爸爸的兩句話，在學(xué)生分析之后，不知怎么，我的頭腦中就蹦出了發(fā)生在兒子身上的這件事，我就這樣講述起
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