【總結(jié)】1 五年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新 的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??? 以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角度開展...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)口語交際 二七區(qū)荊胡小學(xué)備課資料 申麗彩備用 口語交際、習(xí)作五 教材分析: 本次口語交際的內(nèi)容是讓名著中的人物走上舞臺(tái)——演演課本劇。設(shè)計(jì)這一教學(xué)內(nèi)容的意圖有二,一是緊扣本組專...
2024-10-20 21:06
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小...
2024-08-15 17:28
【總結(jié)】 五年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角度開展。 ...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)口語交際 【設(shè)計(jì)思路】 依我據(jù)新課標(biāo)的新理念,設(shè)置了一個(gè)大的語言環(huán)境“推銷手帕”。圍繞這個(gè)話題,展開一系列的口語練習(xí)。努力在本節(jié)課的設(shè)計(jì)與教學(xué)中體現(xiàn)以下幾點(diǎn): 1、整節(jié)課中,緊緊圍...
2024-10-01 05:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文:口語交際習(xí)作八教案(人教版五年級(jí)上) 口語交際習(xí)作八 教學(xué)目標(biāo) 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利,進(jìn)一步提高口...
2024-11-09 04:10
【總結(jié)】第一篇:語文五年級(jí)下冊(cè)《口語交際習(xí)作四》教案 口語交際?習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo): 1.通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動(dòng)的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。 2.在口語交際中感受人與人...
2024-10-01 08:42
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作四教案 口語交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,課前準(zhǔn)備 口語交際引入...
2024-10-17 13:07
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作四》教案 口語交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表...
2024-10-17 13:17
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《口語交際三》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《口語交際三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,充分考慮對(duì)方的身份和地位,能有針對(duì)性地得體地勸說。 ,能態(tài)度真誠(chéng)的勸說他人。...
2024-10-21 06:49
【總結(jié)】第一篇:語文五年級(jí)下冊(cè)《口語交際習(xí)作一》教案 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): “手拉手”活動(dòng),商量、討論活動(dòng)的方案。 、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 ,并把“手拉手”活動(dòng)開展下去。 ,同時(shí)...
2024-10-01 09:09
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作八》教案 口語交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。,從“描寫一個(gè)場(chǎng)景”“寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇一個(gè)...
2024-10-17 13:09
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文教案——口語交際·習(xí)作上 教材說明: 口語交際middot。習(xí)作上作為一個(gè)整體,由兩個(gè)欄目構(gòu)成:口 語交際和習(xí)作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學(xué)生講人物故 事,寫印象深...
2024-08-15 16:04
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——充分信任學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂主角 本文是一篇?dú)v史故事,它生動(dòng)地記敘了東漢末年曹操率兵南下攻打東吳,東吳大將周瑜針對(duì)曹軍的弱點(diǎn),采用火攻的辦法大敗曹軍于赤壁的故事。...
2024-10-06 18:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 題目:愛環(huán)境珍惜資源 : 口語交際教學(xué)重視情境引入,激發(fā)學(xué)生交際興趣。教師在教學(xué)中用自己的語言引導(dǎo)學(xué)...
2024-11-04 22:41