20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧
2024-10-05 16:05 本頁(yè)面
【正文】 指出中班幼兒的主要活動(dòng)方式是目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)。本著這個(gè)原則，開學(xué)初，我們穩(wěn)定了幼兒的情緒，開始進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)設(shè)置。在教研室的幫助下，我們調(diào)整了區(qū)域空間。然后進(jìn)行材料的更換。益智區(qū)的點(diǎn)數(shù)，圖形分類，建筑區(qū)的花壇，大樹，小橋等輔助材料都為幼兒的動(dòng)手操作和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。3．室內(nèi)活動(dòng)我在教育教學(xué)活動(dòng)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)。并主動(dòng)學(xué)習(xí)更好地因材施教，因人施教。認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了《綱要》的精神。（三）班級(jí)常規(guī)管理。在開學(xué)初，全面的了解幼兒，我和配班老師制定符合本班幼兒發(fā)展管理辦法。在日常工作中，進(jìn)行執(zhí)行和對(duì)幼兒的指導(dǎo)。找到了矛盾和解決問題的方法。盡管這樣，由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象，在班級(jí)常規(guī)管理上，還存在欠缺。爭(zhēng)取在下一學(xué)年中，繼續(xù)努力，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力。（四）生活常規(guī)管理。生活常規(guī)管理包括入園，離園，睡眠，盥洗，午睡，吃飯，入廁等。要使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)是一項(xiàng)艱苦而漫長(zhǎng)的工作。我們?cè)诿恳豁?xiàng)活動(dòng)的開始，提出寶貴的要求。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中，遵守一定的規(guī)則。漸漸的，幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的生活常規(guī)。在下學(xué)年，還要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守。并逐步完善。（五）家長(zhǎng)工作1．開學(xué)初，我認(rèn)真的開了一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)還有需要家長(zhǎng)配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。在新年聯(lián)歡會(huì)上，又一次和家長(zhǎng)見面，
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