小學20xx--20xx學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃-文庫吧
2024-10-04 06:52 本頁面
【正文】 實施反饋，進行“二次”備課，在研討深化的基礎上寫出具有個性特點的課時教案。五年內新教師要備詳案(手寫稿)。（4）課后有反思，有重建，針對課堂實際情況和學生學習狀態(tài)，進行合理歸因，并制定具體改進或重建措施。課堂教學常規(guī)認真上好每一節(jié)課，做到：四不、四要、五原則。四不：不遲到(鈴響前進教室)；不搶點(上足四十分鐘)；不拖堂(包括不隨意加課)；不隨便調課、代課。四要：要精神飽滿，站立講課；要講普通話，教態(tài)親切自然；要按教案有計劃上課；要在課內布置作業(yè)。五原則：面向全體，注重差異。目標清晰，注重實效。合理開放，注重探究。資源互動，注重生成。提煉歸納，注重提升。作業(yè)常規(guī)精心設計作業(yè)，練習設計避免簡單重復，提倡加強綜合運用、操作實踐、社會體驗。認真及時批改作業(yè)，批改要規(guī)范，及時訂正錯題，當天作業(yè)當天處理，教學錯題不過夜，及時講評，對學生集中問題及時反饋，進行補償教學。（二）努力提高課堂教學質量。教學質量是學校生存、發(fā)展的生命線。教研組將配合市、區(qū)開展學業(yè)質量調研活動，加強質量管理，通過質量調研、質量分析和質量監(jiān)控，努力優(yōu)化教學過程，提高教學質量。結合課程標
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