【正文】 的歌伴舞《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。接下來請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲兒飛》請(qǐng)學(xué)前班的《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備女：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。五年級(jí)的小品《大城小事》做好準(zhǔn)備 男：俗話說獅子滾繡球，好的在后頭，還真是這樣，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的小品《大城小事》女：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想男：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。女：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！合：新泉小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位老師及各位家長(zhǎng)的大力支持，也感謝各位同學(xué)的精彩表演，讓我們明年六一再相會(huì)！咀頭學(xué)區(qū) 新泉小學(xué)2017年6月1日第二篇：2012六一兒童節(jié)文藝匯演主持串詞2012東紅海小學(xué)“慶六、一文藝匯演”主持串詞A、悠悠大港口，風(fēng)景如畫賽錦繡B、悠悠大港口，英雄輩出人風(fēng)流C、悠悠大港口，唱的是咱開發(fā)區(qū)人的志氣D、悠悠大港口，唱的是咱開發(fā)區(qū)人的情懷A、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師B、敬愛的家長(zhǎng)C、親愛的少先隊(duì)員朋友們D、大家合：上——午——好！A、踏著六月的鮮花，B、迎著初升的朝陽，C、在小朋友們無限期盼中，“D、“六一”國(guó)際兒童節(jié)合：如——約——而——來！D、我宣布：東紅海小學(xué)“慶六一文藝匯演”合：現(xiàn)——在——開——始！A、今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。合：共同慶祝2012年六一國(guó)際兒童節(jié)！B、在此，我代表東紅海小學(xué)的全體老師，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！1C、我代表所有到會(huì)和沒到會(huì)的家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂！D、我代表所有熱心教育，關(guān)愛少年兒童的爺爺奶奶、叔叔阿姨祝大家合：節(jié)——日——快——樂！A、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；B、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；C、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界；D、童年是一串串鈴鐺，正躲在春天的花衣裳里向我們招手！A、下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。表演者：王宇彤、鄭茹媛等。（1）B、一曲歡快的“鈴兒響叮當(dāng)”勾起許多人美好的回憶。A、看，一群《動(dòng)感娃娃》也來湊熱鬧啦！大家歡迎！A、表演者：范詠琪、宋佳涵等。（2）C、綠色，是健康的色彩；綠色，是來自大自然的味道。D、同學(xué)們，我們東紅海小學(xué)連續(xù)三年被區(qū)、市評(píng)為“綠色學(xué)?！保@和我們?nèi)熒沫h(huán)保理念和環(huán)保行為是分不開的。下面請(qǐng)欣賞由劉佳慧、高悅婷等同學(xué)帶來的小合唱：《大家來環(huán)?！罚?）A、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。而這青青校園，是我童年夢(mèng)想開始的地方。B、請(qǐng)欣賞柴紫晴、鄒佳等同學(xué)表演的舞蹈《浪漫驚喜》（4）C、二胡始于唐朝，距今已有一千多年的歷史。二胡早期叫胡琴，是匈奴人的樂器。下面請(qǐng)欣賞被稱為民族樂器之王——二胡獨(dú)奏：《豫山行》表演者：趙宴萱。（5）C、我們都愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。D、下面，讓我們隨楊晨藝、劉燦等小朋友一同走進(jìn)那份濃濃的母愛！C、請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母親》（6）A、每當(dāng)想到我們的成長(zhǎng)是以母親的衰老作為代價(jià)，我就深深地感嘆：母愛，真的讓我們無以回報(bào)。B、是啊，回報(bào)母愛，始終是一個(gè)沉甸甸的話題。下面我們來欣賞一段歡快的節(jié)目吧！A、好啊！B、請(qǐng)欣賞舞蹈：《別偷我的菜》，表演者：羅嘉怡、柴威等。（7）C、你聽說過爵士舞嗎？D、哦，沒有。我只見過同學(xué)們表演各種民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……C、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，它是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈。請(qǐng)欣賞由范冰冰、金育杰等表演的爵士舞《show time(8)A、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。具有異國(guó)風(fēng)情的爵士舞過后，我們?cè)傩蕾p一段熱情洋溢的現(xiàn)代舞〈〈火花〉〉表演者曲桂瑤、單心爽等（9）A、同學(xué)們，喜歡架子鼓嗎？（喜歡）B、鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！有請(qǐng)今天的鼓手————A、〈〈吸引〉〉——陳士譽(yù)（喊）（10）C、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。我們背著這首詩長(zhǎng)大，今天再來欣賞一下舞蹈〈春曉〉。D、有請(qǐng)于思洋、王楚婷同學(xué)！（11）A、兒童，就像一群可愛的精靈；快樂，是我們的招牌。接下來請(qǐng)大家欣賞楊艾佳小朋友帶給我們的舞蹈。〈快樂寶貝〉（12）B、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎！是朵永不凋零的花。A、還記得童年時(shí)的一花一蟲嗎！是首最溫暖的歌。B、請(qǐng)欣賞歌伴舞：〈蟲兒飛、小白船〉表演者鄭靜張子怡等。（13）A、穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙。B、和著美妙的音樂，配著心與心的默契。B、紅紅的燈籠，掛起來吧！C、有請(qǐng)吳宇晨、徐思琪等同學(xué)表演舞蹈〈紅燈籠〉（14）D、雪絨花，雪絨花，每天清晨迎接我，你潔白又鮮艷，看見你我多快樂。E、優(yōu)美