【正文】 求和美好愿望，期盼自己能早日成為這個(gè)偉大政黨中的一員，以便將來(lái)走向社會(huì)后，更好地為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。毋庸質(zhì)疑，大家的這種追求是非常正確的，也是十分寶貴的。但是據(jù)我們了解，許多人對(duì)黨的知識(shí)了解不多、理解不深。雖然你們過(guò)去學(xué)過(guò)政治，了解過(guò)一些黨的知識(shí)。但由于教材的側(cè)重點(diǎn)不同，其所涉及的有關(guān)黨的知識(shí)是非常有限的，是零散的，也是膚淺的。因而相當(dāng)一部分學(xué)員對(duì)黨以及黨的基本知識(shí)和基本理論認(rèn)識(shí)、理解不深。還有不少的學(xué)員雖然有強(qiáng)烈的入黨要求，但卻找不到正確的途徑，不知從哪些方面去努力。因此，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，使之較為全面、系統(tǒng)地熟悉和掌握黨的基本知識(shí)、基本理論是很有必要的。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班是入黨積極分子端正入黨動(dòng)機(jī)，提高思想政治覺(jué)悟的需要?？茖W(xué)的理想信念，正確的政治立場(chǎng)，在人的一生中起著至關(guān)重要的作用。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就是是朝著樹(shù)立科學(xué)理想、確立正確政治立場(chǎng)的方向邁進(jìn)的重要標(biāo)志。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)作為自己的崇高理想，把堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路作為現(xiàn)階段的政治目標(biāo)，我們爭(zhēng)取入黨的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)提高的過(guò)程；就是確立遠(yuǎn)大理想和信念的過(guò)程，就是加強(qiáng)政治鍛煉，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)精神的過(guò)程。在我們?nèi)朦h積極分子中，有少數(shù)同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，比如有的寫入黨申請(qǐng)書是為了滿足自己的從眾心理，而并非是對(duì)黨有足夠的認(rèn)識(shí)；有的則是迫于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、親朋好友的壓力，而本人不是主動(dòng)自覺(jué)的；還有的入黨帶有很強(qiáng)的功利色彩，希望入黨后能在村里當(dāng)上村干部?？上攵@些思想中由于摻雜著不純正的入黨動(dòng)機(jī)，因此就不可能樹(shù)立正確的理想信念和確立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，一個(gè)重要的目的就是幫助大家端正入黨動(dòng)機(jī)，提高思想政治素質(zhì)。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班是落實(shí)黨中央關(guān)于黨員發(fā)展工作指示精神的需要。黨中央歷來(lái)十分重視黨員發(fā)展工作，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，不斷完善發(fā)展黨員工作制度。1988年，黨中央就確立了“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員工作方針。1990年8月中央組織部印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》。《細(xì)則》規(guī)定，“黨組織要對(duì)要求入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想基本理論的教育，黨的基本知識(shí)和基本路線的教育，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。”xx年，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中共中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，“根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷完善發(fā)展對(duì)象集中培訓(xùn)制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實(shí)行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責(zé)任追究制”。因此，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，不僅是培養(yǎng)黨員的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而且是發(fā)展黨員的一道必備程序。二、科學(xué)安排，深入理解和把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容這期培訓(xùn)班，為大家安排了3次輔導(dǎo)課和一些集中討論。整個(gè)教學(xué)過(guò)程以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想以及黨的作風(fēng)這樣的順序來(lái)安排的。自學(xué)則以中共中央組織部組織局編寫的《入黨教材》為主。這些內(nèi)容是黨的基本知識(shí)中最重要的部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把握這些內(nèi)容，對(duì)于我們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地按照黨的要求來(lái)改造自己，努力使自己成為一名合格黨員，將會(huì)有很大的幫助。在培訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)員要根據(jù)自己的聽(tīng)課筆記本、撰寫的心得體會(huì)、考勤等情況，特別是根據(jù)自己的思想政治表現(xiàn)，認(rèn)真填寫好《培訓(xùn)結(jié)業(yè)鑒定表》。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，我們將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，考試的成績(jī)作為結(jié)業(yè)成績(jī)的一部分?？荚嚦煽?jī)與平時(shí)考核成績(jī)有一項(xiàng)不及格者，不發(fā)結(jié)業(yè)證書。學(xué)員要合理安排自學(xué)時(shí)間。三、抓住關(guān)鍵，努力提高學(xué)習(xí)效果如何辦好這期培訓(xùn)班，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，在這里，我講四點(diǎn)：第一、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這期培訓(xùn)班，要以《入黨教材》為基本教材，同時(shí)結(jié)合老師的輔導(dǎo)，明白中國(guó)共產(chǎn)黨是個(gè)什么樣的組織，她以追求什么為己任；中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想同科學(xué)發(fā)展觀一道作為自己的指導(dǎo)思想，著重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)對(duì)當(dāng)今有什么現(xiàn)實(shí)意義。第二、要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神。一個(gè)人學(xué)習(xí)的成效如何，不在于其智商的差異，而在于刻苦用功的程度。馬克思曾援引亞當(dāng)斯密的話說(shuō)：就天賦的才能和智慧來(lái)說(shuō)，哲學(xué)家和搬運(yùn)夫之間的差別比家犬和獵犬之間的差別要小得多。從以往的培訓(xùn)來(lái)看，為什么我們有極少數(shù)的學(xué)員考試不及格，主要原因就是缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神?；仡櫄v史，一代代偉人，如政治家、思想家、教育家、文學(xué)家、史學(xué)家等，無(wú)不與刻苦用功讀書聯(lián)系在一起。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦、漢朝時(shí)的孫敬，為了發(fā)奮讀書，一個(gè)刺股、一個(gè)懸梁，兩個(gè)后來(lái)都成為大政治家；春秋時(shí)的孔子“韋編三