【正文】 中國特色社會主義道路。中國特色社會主義道路是中國共產(chǎn)黨對現(xiàn)階段綱領(lǐng)的概括。要求把馬克思主義的普遍真理同本國的具體實(shí)際結(jié)合起來，一方面要堅持馬克思主義的基本原理，走社會主義道路；另一方面必須從中國的實(shí)際出發(fā)，不照抄、照搬別國經(jīng)驗(yàn)、模式，走適合中國特點(diǎn)的道路，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家。中國精神指的是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。中國力量指的是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的力量。四、大學(xué)與實(shí)現(xiàn)“中國夢” ，培育青年責(zé)無旁貸。，追求真理的場所。，學(xué)無止境。，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)方法，但要立足于中國的土壤。，要相信知識是有用的、實(shí)實(shí)在在去做。五、廈門大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善?！贝髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)教人的道理，在于彰顯人人本有，自身所具有的光明德性（明明德），再推己及人，人人都能去除污染而自新（親民，新民也），而且精益求精，深刻領(lǐng)會“四個全面”的戰(zhàn)略布局主講人：馬川鑫（西安建筑科技大學(xué)黨委組織部部長）一、全面建成小康社會（從“建設(shè)”到“建成”），深化改革、依法治國、從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。（1）“貓”論（2）摸著石頭過河，相互促進(jìn)，相得益彰。，從溫飽到小康最后到富裕。，人口多，底子薄，發(fā)展不平衡的基本國情未改變。表現(xiàn)為三低：人均能源占有率低，人均收入偏低，人均社會資源占有率低。“普通群眾”。二、全面深化改革。從淺水區(qū)到深水區(qū)絕非易事。，道路是清晰的。，是黨的十八大以來深化改革最鮮明的特征。一個全新的高度，一個全新的境界，就是全面系統(tǒng)。三、全面推進(jìn)依法治國。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供基本動力和支持。別的發(fā)明讓人類學(xué)會駕馭自然,而法律的發(fā)明,則令人類學(xué)會如何駕馭自己。，改變權(quán)力思維、行政思維、人治思維。善于利用法治思維和法治方向想問題，做決策；深化改革，促進(jìn)發(fā)展；化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定；從嚴(yán)治黨。，解放和增強(qiáng)社會活力，促進(jìn)社會公平正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，確保黨和國家長治久安的根本要求。6.“黨大還是法大”的命題錯在哪里？兩者涉及不同范疇，不是同一層面的問題。黨的本質(zhì)是政治組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)講的是執(zhí)政主體，執(zhí)政地位，而法的本質(zhì)是行為規(guī)則。依法治國講的是執(zhí)政行為、執(zhí)政方式，兩者沒有可比性。產(chǎn)生這一問題，是與實(shí)際生活中存在的以言代法，以權(quán)壓法，徇私枉法的現(xiàn)象分不開的。解決這一問題的主要在領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)守黨紀(jì)國法。四、全面從嚴(yán)治黨。，總的是要堅定理想信念，加強(qiáng)道德養(yǎng)成，規(guī)范權(quán)力行使，培育優(yōu)良作風(fēng)使各級干部自覺履行黨章賦予的各項(xiàng)職責(zé)，嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩辦事。，以嚴(yán)的措施管理干部，以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，使干部心有所畏，言有所成，行有所止。講黨性，知規(guī)矩，守紀(jì)律，做表率主講人：譚建福（紀(jì)委監(jiān)察處）問題：什么樣的人才是（學(xué)生）黨員？習(xí)近平：。，有效率。，不玩虛招。一、講黨性，也是階級性的最高，最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時代特征，是千百萬黨員為了完成黨在各個時期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。(1)馬克思主義理論水平。(2)黨員意識培養(yǎng)。(3)堅定的理想信念。(4)強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識。(5)掌握和運(yùn)用好批評與自我批評的武器。(6)強(qiáng)化艱苦奮斗觀念。(7)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨人的崇高理想和追求(1)生產(chǎn)力發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富。(2)消滅了剝削和社會差別。(3)社會成員共同占有生產(chǎn)資料。(4)各盡所能，按需分配。(5)成員共產(chǎn)主義覺悟高，道德品質(zhì)好。(1)防止領(lǐng)導(dǎo)成員腐化；(2)加強(qiáng)黨內(nèi)教育和實(shí)際斗爭的鍛煉；(3)不要理想主義，對組織也不要迷信；(4)注意路線問題，不要從右跳到“左”；(5)切勿輕視敵人；(6)重視黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)、戀愛和生活作風(fēng)問題；(7)嚴(yán)格進(jìn)行整黨整風(fēng)；(8)懲辦叛徒、特務(wù)。：社會主義革命（1949年以前）——追求篇 社會主義建設(shè)前30年（19491978）——自強(qiáng)篇 改革開放30年（19782012）——進(jìn)取篇 十八大以后（2012）——追夢篇我們從事的中國特色社會主義事業(yè)偉大而波瀾壯闊，前人有做過，中國特色社會主義理論還在向前發(fā)展，但奔向共產(chǎn)主義的目標(biāo)不變。強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識。切實(shí)開展批評和自我批評，用于揭露和改正工作中的缺點(diǎn)錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。二、知規(guī)矩、黨的紀(jì)律、國家法律和長期實(shí)踐中形成的良好傳統(tǒng)和工作慣例。 三、守紀(jì)律政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律。四、做表率認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作。五、黨員積極分子共勉，增強(qiáng)宗旨意識，以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不以黨員中出現(xiàn)的庸人而降低要求。不以自我感覺良好而放松要求。不以組織信任，同志們的肯定而驕傲自滿，停止追求。，意味著多盡一份義務(wù)。，必須堅守信念，樹立人生理想，追求自己對人類，對事業(yè)的永恒價值，作為一名積極要求進(jìn)步的學(xué)生，也應(yīng)該認(rèn)真思考自己的追求，準(zhǔn)確定位，嚴(yán)格要求。“三嚴(yán)三實(shí)”要求與當(dāng)代大學(xué)生主講人：高瑞龍（管理學(xué)院黨委書記）一、三嚴(yán)三實(shí)論述的提出 二、三嚴(yán)三實(shí)專題教育簡介三、開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的重大意義四、嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)進(jìn)取，爭做優(yōu)秀大學(xué)生一、總書記首次提出：要求干部樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)。此后，總書記進(jìn)一步指出，“三嚴(yán)三實(shí)”要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道。，總書記強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。對此，他提出四點(diǎn)要求：（1）正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系。（2）下決心減少應(yīng)酬。（3）實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。（4）對一切腐蝕誘惑保持高度警惕。，總書記在講話中說到：“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則。，總書記談到：持之以恒改作風(fēng)正風(fēng)氣，增強(qiáng)政治工作時代感生命力。，總書記提到：抓領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。習(xí)近平給縣委書記提的要求： ； ； ； 。二、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。三、。，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)無盡期。四、“青年成才”觀：立志、勤學(xué)、修德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、篤實(shí)。：堅定理想信念；修德：錘煉高尚品格； 創(chuàng)新：勇于開拓進(jìn)??；篤實(shí)：堅持求真務(wù)實(shí)。視頻教育第一集 中國崛起，G