值周教師職責(zé)-文庫吧
2025-09-19 18:41 本頁面
【正文】 “下課”學(xué)生待教師離開教室后方可離開教室，課間不準(zhǔn)追逐打逗。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)家訪制度為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展，結(jié)合上緩線小學(xué)校區(qū)學(xué)生家庭分布特點，制定針對學(xué)校工作的家訪制度：各班主任應(yīng)清楚、明了本班學(xué)生的家庭住址。各科任教師應(yīng)掌握學(xué)生的基本情況。（如：住址、家庭成員、聯(lián)系方式、監(jiān)護(hù)人等）各科任教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常舉動，須及時跟蹤了解、給予關(guān)心，了解異常舉動情因。教師應(yīng)充分把握社會、家庭、教師、學(xué)生這條紐帶，知己知彼。教師每月家訪不少于6次，每學(xué)年不少于50次。每次家訪必須有家訪記錄。若出現(xiàn)個別嚴(yán)重的學(xué)生問題，班主任及所有本班科任教師必須先家訪2至3次。若不見成效，報學(xué)校給予協(xié)助和支持。若學(xué)校出面還是無效的個案情況，有學(xué)校向上級主管部門匯報。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)崗位職責(zé)一、校長職責(zé)主持學(xué)校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校的辦學(xué)方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革，按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實施、檢查和總結(jié)，努力使學(xué)校教育做到“三個面向”。根據(jù)學(xué)校實際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，做好考核與獎懲工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，建設(shè)精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。組織開展二期課改工作，堅持課程改革，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程計劃，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)和組織安全與健康教育。領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。開展校本培訓(xùn)工作，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅持為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財務(wù)，搞好校園文化建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，聽取教代會、校務(wù)委員會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，堅持校務(wù)公開制度。二、教導(dǎo)主任崗位職責(zé)在校長領(lǐng)導(dǎo)下、組織教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)科學(xué)理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質(zhì)量觀。根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)及上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和工作部署；結(jié)合學(xué)校的實際情況；制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。指導(dǎo)教研組制定學(xué)期、學(xué)年教研活動計劃，指導(dǎo)教師制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和個人教學(xué)研究、教科研及進(jìn)修計劃。下達(dá)教師學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)書。加強(qiáng)教研組建設(shè)，指導(dǎo)教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責(zé)》。組織指導(dǎo)和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學(xué)期教研活動的中心內(nèi)容和重大教科研項目。以教學(xué)為中心，要了解各類課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉一、二門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。有目的有計劃地深入各類課程的教學(xué)活動，分析全校教學(xué)情況，及時研究、指導(dǎo)、調(diào)控和改進(jìn)貫徹工作。加強(qiáng)聽課，及時掌握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、測驗和考試的次數(shù)、效果。對教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。定期全面分析各年級整體教學(xué)情況，注重面對全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，通過抓兩頭帶中間，指導(dǎo)各年級抓好中差學(xué)生的教學(xué)，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成刻苦、踏實的學(xué)風(fēng)。定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生對教學(xué)
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