值周教師職責(zé)5則范文-文庫(kù)吧
2024-10-03 18:27 本頁(yè)面
【正文】 生不隨意外出。周六、周日負(fù)責(zé)在校學(xué)生的一切管理。嚴(yán)格學(xué)生出入制度，隨時(shí)掌握學(xué)生的外出情況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假私自外出，應(yīng)及時(shí)采取措施，勸其返校。嚴(yán)格夜間查寢制度。值周教師夜間不得擅離職守。學(xué)生就寢熄燈后檢查學(xué)生的就寢情況，清點(diǎn)人數(shù)；要不定時(shí)查鋪，若發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生要及時(shí)采取措施；冬季夜間查鋪時(shí)，應(yīng)為學(xué)生蓋好被褥。按要求認(rèn)真做好值周記錄。周五下午召開值周總結(jié)會(huì)，對(duì)本周值周情況做好信息反饋；做好交接工作。將值周工作記錄上交到政教處。久治縣智青松多鎮(zhèn)寄校 2009年9月1日第四篇：值周教師職責(zé)弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)值周教師職責(zé)如實(shí)填寫校務(wù)日志。負(fù)責(zé)每天兩操打分情況。（課間操、眼保健操）組織升旗事宜，并把國(guó)旗下的計(jì)劃資料收集文件夾。負(fù)責(zé)監(jiān)督校園清潔衛(wèi)生。負(fù)責(zé)早讀、午寫紀(jì)律評(píng)分。組織周一、周五放學(xué)站隊(duì)，并把本周站隊(duì)摘要和大事項(xiàng)記錄校務(wù)日志。星期五前認(rèn)真填寫好校務(wù)日志移交下周值周教師。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何異常舉動(dòng)應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)課堂規(guī)則學(xué)生不得在教室內(nèi)進(jìn)行任何有礙教學(xué)的活動(dòng)。預(yù)備鈴響，立即歸位，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，靜候上課。教師進(jìn)入教室上課時(shí)，師生互敬禮，遲到者在教室門口喊“報(bào)告”、待教師允許后入座。上課專心聽講，積極思考大膽回答，不準(zhǔn)瞌睡，穿著整潔，保持正確姿勢(shì)。上課或自習(xí)要準(zhǔn)時(shí)到教室，保持安靜，不準(zhǔn)擅自換位，不準(zhǔn)隨便出入，不準(zhǔn)談笑或大聲討論問(wèn)題。下課鈴聲響，教師宣布“下課”學(xué)生待教師離開教室后方可離開教室，課間不準(zhǔn)追逐打逗。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)家訪制度為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展，結(jié)合上緩線小學(xué)校區(qū)學(xué)生家庭分布特點(diǎn)，制定針對(duì)學(xué)校工作的家訪制度：各班主任應(yīng)清楚、明了本班學(xué)生的家庭住址。各科任教師應(yīng)掌握學(xué)生的基本情況。（如：住址、家庭成員、聯(lián)系方式、監(jiān)護(hù)人等）各科任教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常舉動(dòng)，須及時(shí)跟蹤了解、給予關(guān)心，了解異常舉動(dòng)情因。教師應(yīng)充分把握社會(huì)、家庭、教師、學(xué)生這條紐帶，知己知彼。教師每月家訪不少于6次，每學(xué)年不少于50次。每次家訪必須有家訪記錄。若出現(xiàn)個(gè)別嚴(yán)重的學(xué)生問(wèn)題，班主任及所有本班科任教師必須先家訪2至3次。若不見成效，報(bào)學(xué)校給予協(xié)助和支持。若學(xué)校出面還是無(wú)效的個(gè)案情況，有學(xué)校向上級(jí)主管部門匯報(bào)。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學(xué)崗位職責(zé)一、校長(zhǎng)職責(zé)主持學(xué)校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校的辦學(xué)方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革，按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)，努力使學(xué)校教育做到“三個(gè)面向”。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，聘任教職工，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，做好考核與獎(jiǎng)懲工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，建設(shè)精干得力的德育工作隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。組織開展二期課改工作，堅(jiān)持課程改革，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國(guó)家統(tǒng)一編制的課程計(jì)劃，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作生動(dòng)活潑，確有成效地開展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)和組織安全與健康教育。領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。開展校本培訓(xùn)工作，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園文化建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作
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