“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”-文庫吧
2025-09-19 13:54 本頁面
【正文】 們鎮(zhèn)職工把基本要求落實到實際工作中，交流工作經(jīng)驗，加強工作力度，最終完善工作。職工利用雙休日進鎮(zhèn)做好事，為我鎮(zhèn)殘疾農(nóng)民、婦女兒童進行身體檢查、填報健康檔案、加大衛(wèi)生知識宣傳，并為廣大農(nóng)民提供就業(yè)、培訓(xùn)平臺。在主題教育感召下，不僅大家的思想境界有了較大提高，而且我鎮(zhèn)的發(fā)展變化也十分明顯，取得了新進展。五是讀書習(xí)文，烘托主題教育氛圍。組織全鎮(zhèn)干部職工和群眾學(xué)習(xí)好《推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安宣傳教育提綱》、《中央新疆工作座談會精神學(xué)習(xí)問答》、《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結(jié)在新疆》、《四個認同教育讀本》等通俗讀物，在全鎮(zhèn)掀起“讀民族團結(jié)書籍、唱民族團結(jié)歌曲、做民族團結(jié)好事”的熱潮。把推薦、評選、表彰自治區(qū)勞動模范和先進工作者的工作融入主題教育之中，通過選樹勞模典型，宣傳勞模事跡、大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神和“信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息”的工人階級偉大品格等，在主題教育中用勞模的感人事跡和偉大精神激勵干部職工自覺做新疆跨越式發(fā)展的推動者、民族團結(jié)的促進者、社會長治久安的維護者，掀起學(xué)習(xí)勞模精神、熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的新高潮。初步經(jīng)驗和啟發(fā)：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任是搞好主題教育的組織保證。高度重視主題教育工作，制定了《“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育第一、二、三階段工作方案》；成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并下設(shè)宣傳組、教育活動工作組、督察組等，由社會事務(wù)辦、黨建辦、紀檢辦聯(lián)合組織，明確了各自的工作職能職責(zé)，對深入開展主題教育進行了全面細致的部署，切實加強檢查督導(dǎo)。如在集中教育學(xué)習(xí)過程中，安排專人深入各部門進行督查，及時了解黨支部學(xué)習(xí)情況，狠抓主題教育的實效性和針對性，確保做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)人員三落實。(二)抓住根本、確立重點是確保主題教育的關(guān)鍵所在。我鎮(zhèn)始終堅持把開展愛國主義和民族團結(jié)教育作為主題教育的根本和中心工作，開展了一系列主題教育，將維護團結(jié)穩(wěn)定的思想滲透到日常學(xué)習(xí)生活和文化活動，高度重視掌握思想動態(tài)，不斷加強紀律觀念教育。（三）量化工作、具體部署是搞好主題教育的重要環(huán)節(jié)。此次開展的主題教育之所以能順利進行，得益于對各項活動、各項工作、各項要求都有具體的量化標(biāo)準，做到時間、地點、任務(wù)、人員、目標(biāo)五落實。在時間上，從宣傳動員到本階段活動結(jié)束，各階段的任務(wù)都有具體的時間要求；在任務(wù)落實上，既有總?cè)蝿?wù)，又有針對不同職位、不同工種、不同人員的具體任務(wù)，形成人人參與活動，人人為主題教育做貢獻。（四）營造氛圍，廣泛宣傳是促進主題教育的有效措施。積極配合主題教育，開辟了“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”專欄，在專欄上發(fā)布了主題教育方案、活動簡報、開展集中學(xué)習(xí)教育等方面的信息，用事實說話、用典型說話、用身邊的事例說話，不斷增強宣傳教育的感召力；此外，在各村大隊部和315國道旁及主要交通要道旁張貼主題教育宣傳標(biāo)語，掛宣傳橫幅，營造出濃厚的主題教育氛圍。恰熱克鎮(zhèn)社會事務(wù)辦 2012年8月1日第二篇：熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園《我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)》大家上午
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