【總結】像這樣由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫三角形??梢試扇切蝺蓷l邊之和大于第三條邊!不能圍成三角形不能圍成三角形不能圍成三角形這兩條邊之和小于第三條邊三角形任意兩邊之和大于第三邊長度為6cm、7cm、8
2025-11-20 12:29
【總結】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?直角三角形鈍角三角形銳角三角形一、按角的特點分:特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形,
2025-11-08 15:54
【總結】北師大版數學四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學執(zhí)教:王凱飛學習目標:1、能按三角形角的不同對三角形進行分類,掌握各類三角形的特征;3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山,穩(wěn)定性能
2025-11-08 13:47
【總結】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習等腰三角形和等邊三角形,同學們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據它們各自的特點解決相關的實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2025-12-04 10:06
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關的實際問題。觀察圖片
2025-11-25 22:00
【總結】認識三角形及其三邊之間的關系交通標志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性,所以生活中許多物體上都有三角形結構。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點()√判斷下
2025-11-20 12:53
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關的實際問題。預習導航:1、三角形有哪些共同特征?2、什么樣的圖形叫做三角形?3條邊,3個角,3個頂點。。(1)(2)(3)是三角形嗎?
2025-11-25 18:33
【總結】三角形的分類教學內容:課本第(59-61頁)例1、例2、例3、內容及相關習題。教學目標:1.通過分類活動和操作活動,認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形,體會每類三角形的特點。2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。3.讓學生通過觀察、比較、操作、交流等探索新知。
2025-11-10 12:49
【總結】三角形的分類第一課時【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第59~62頁例1,課堂活動第1題,練習十二第1~4題?!窘虒W目標】1.知道三角形按內角的大小可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.經歷分類的過程(自主確定分類標準→自行分類→形成統(tǒng)一的分類),在操作中去認識各種類別的三角形
2025-11-09 19:35
【總結】三角形的分類第一課時教學要求。,掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。直角三角形鈍角三角形。教學重點按角的不同將三角形分類。教具例1的5個圖形學具教學過程教師活動學生活動復習1.我們已經學會了有關角的認識,誰能告訴大家我們學過的角有哪幾種?各種角的特征分別怎么樣的?出下列各是什
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來認識三角形,同學們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個性質解釋生活中常見的一些現象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質嗎?穩(wěn)定性!想一想生活中哪些例子應用了這個特性!按角分:銳角三角形;直角
2025-11-25 20:29
【總結】青島版四年級下冊三角形的初步認識教學設計課堂評價課程資源的開發(fā)與利用一、教材分析:成功體驗了解基本特征回顧意識提出問題解決問題合作交流發(fā)展空間觀念掌握基本方法數學思考問題解決情感與態(tài)度第二段目標(4-6年級)教學目標
2025-11-08 18:24
【總結】總復習——三角形一、教學內容:三角形的特征、特性、分類、內角和。二、教學目標:,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180o。2.,知道銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點并能夠辨認和區(qū)別它們。三、教學過程:活動一:簡單基礎的題目。1、作銳角三角形、直角三角形
2025-11-10 15:27
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們要理解并掌握三角形的概念與含義,能夠解決相關的實際問題。你能在角的基礎上加上神奇的一筆,把角變成一個新的圖形嗎?線段圍成哈哈!三角形具有穩(wěn)定性呀!三角形的認識定義:由三
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關的實際問題。銳角直角鈍角辯一辯:哪些是三角形?邊邊邊頂點頂點頂點角角角電線桿自行車從
2025-11-06 04:48