【總結(jié)】電路圖姓名班級(jí)1、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2在右面框中畫出如圖所示的電路圖:S1S2L1S1+—三:日常生活中電路
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】時(shí)間和長度的測量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國際單位制中,長度的單位是____,它的符號(hào)是____,測量長度常用的工具是____;時(shí)間的單位是____,它的符號(hào)是____,測量時(shí)間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個(gè)長度值,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】第十六章熱和能一、分子熱運(yùn)動(dòng)●我應(yīng)該怎樣做布朗是英國植物學(xué)家.他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了著名的“布朗運(yùn)動(dòng)”.1827年6月,布朗用顯微鏡觀察克拉花花粉,發(fā)現(xiàn)懸浮在液面上的花粉微粒在雜亂無章地不斷運(yùn)動(dòng).布朗對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了反復(fù)研究.開始他認(rèn)為,花粉雖然死了,但是好像有一種具有生命潛力的東西遺留下來,促使花粉微粒不斷地運(yùn)動(dòng).接著
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】第二節(jié)我們?cè)鯓勇牭铰曇?、觀察與思考仔細(xì)觀察別人的耳廓或?qū)χ约旱亩?,從其形狀和朝向上來分析這對(duì)人聽聲音的好處?提示:人的耳廓與面部朝向一致,都是向前方,其形狀像半個(gè)漏斗。這樣的形狀和生長方向一方面可以使來自前方的聲音集中進(jìn)入耳道,聽起聲音來更清楚,另一方面還有利于辨別聲音的方向。2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一本書(或練習(xí)本
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)能力訓(xùn)練二一、填空題1.任何液體內(nèi)部都有____.同種液體的同一深度,液體壓強(qiáng)____,且向各個(gè)方向壓強(qiáng)____;液體內(nèi)部壓強(qiáng)還隨____的增大而增大.不同液體,其壓強(qiáng)還與____有關(guān).2.連通器是指上端____,底端____的容器.當(dāng)連通器中的液體____時(shí),其各容器中的液面____.3.鍋爐水位計(jì)是利用______原理
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】提高作業(yè)(液體的壓強(qiáng))二、液體的壓強(qiáng)作業(yè)導(dǎo)航液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)連通器及應(yīng)用一、填空題,液體對(duì)容器底部有壓力,因而液體有向_____的壓強(qiáng),圖13—3表明,液體對(duì)容器具有向_____壓強(qiáng),從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道,壓強(qiáng)隨_____而增大.________的豎直高度.;在同一深度,各方
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】《一、彈力彈簧測力計(jì)》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測量_____的工具,彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測力計(jì)來稱量物體重力時(shí)指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個(gè)測力計(jì)的測量范圍是_
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】提高作業(yè)(壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng))三、壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)一、填空題體所受重力的方向是_____的,物體對(duì)接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】六、課后練習(xí)1.三只U形管壓強(qiáng)計(jì),管中分別裝有不同的液體,當(dāng)用它們來測定某液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí),則液面高度差最大的是()A.裝酒精的壓強(qiáng)計(jì)B.裝水的壓強(qiáng)計(jì)C.裝水銀的壓強(qiáng)計(jì)D.無法確定2.如圖,甲、乙兩容器的質(zhì)量相等,把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上,則(
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級(jí))教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).[來源
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】提高作業(yè)(壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng))三、壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)一、填空題_____的,物體對(duì)接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是__
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動(dòng)與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時(shí)發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動(dòng)時(shí)發(fā)聲。2、動(dòng)手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn):(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
【總結(jié)】提高作業(yè)(大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)四、大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)的升力一、填空題_____實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
【總結(jié)】大氣壓強(qiáng)同步練習(xí)題型一知道大氣壓的存在,會(huì)用大氣壓解釋生活中常見的現(xiàn)象題型二了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理題型三主要考查大氣壓的變化、液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,并能運(yùn)用它們解決生活中的相關(guān)問題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶會(huì)
2024-11-19 18:35