【總結(jié)】生物鏈仿生學(xué):人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器、機(jī)械。鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載魯班用竹木作鳥“成而飛之,三日不下”。早在四百多年前,意大利人達(dá)·芬奇和他的助手仔細(xì)研究鳥的身體結(jié)構(gòu)并認(rèn)真觀察鳥類的飛行。設(shè)計(jì)和制造了一架撲翼機(jī),這是世界上第
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)課文分析(一)1.默讀《“打掃”森林》,想想它主要講了什么?提示:可采用將各部分連起來的方法概括文章大意。2、再仔細(xì)讀讀課文,提出自己不懂的問題。(1)為什么說林務(wù)官的命令給森林帶來了災(zāi)難了呢?提示:仔細(xì)閱讀第5、6自然段。(2)“打掃”上面為什么要加引號(hào)?
2024-11-23 10:43
【總結(jié)】大自然的啟示松下幸之助教學(xué)目標(biāo):通過對(duì)《大自然的啟示》的教學(xué),了解托物言志的寫作手法。能力目標(biāo):初步掌握托物言志的寫法。托物言志:指通過描寫客觀事物,寄
2024-11-22 02:19
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文下冊(cè)教案——小四下語文園地三 習(xí)作(xízuò)“大自然的啟示〞 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生能清楚的表達(dá)(biǎodá)自己從大自然中受到的啟示。 2、讓學(xué)生...
2025-09-14 05:03
【總結(jié)】紀(jì)昌學(xué)射大孫小學(xué)王凱你知道哪些寓言故事?從中知道了哪些道理?自由讀課文1、注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2、看看這篇寓言說了一件什么事??凑l讀得好2、1、投入自己的感情。2、把句子讀流暢。你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫
2024-11-29 02:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄幼小幼兒幼稚沙灘海灘暗灘嘲笑嘲弄
2024-11-28 23:42
【總結(jié)】詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫辯論尋常解答信奉容許違背曾經(jīng)拖住解釋教授宣布固執(zhí)欄桿罷了境界繡花廠徽聾啞人膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體讀讀記記
2024-11-11 03:42
【總結(jié)】生字檢查殃帚腐壤翼略鍵鯨逞掃sǎosào掃地掃墓掃蕩掃帚改觀:改變:哪個(gè)變化大?事物發(fā)生顯著的差別。改變?cè)瓉淼臉幼?,出現(xiàn)新的面目。顯著【近義詞】
2025-02-21 14:57
【總結(jié)】偵察企圖情愿蠢事補(bǔ)救挑戰(zhàn)自我爭(zhēng)先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄1、突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。2、向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢?/span>
2024-11-27 21:56
【總結(jié)】習(xí)作——語文園地七我敬佩的一個(gè)人?在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位,通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】勤練苦練執(zhí)教者:新光中學(xué)萬黎《列子》相傳為戰(zhàn)國鄭人列御寇著內(nèi)容多為優(yōu)秀的寓言故事和神話傳說《愚公移山》選自《列子·湯問》下:獸伏鳥下:偃臥其妻之機(jī)下:偃臥其妻之機(jī)下:偃,向后倒以目承牽挺:承,視微如著:微,不顯露的;
【總結(jié)】龍湖小學(xué)401自由讀課文,讀準(zhǔn)字音遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵鯨魚yānɡzhǒufǔrǎnɡyìlüèjiànjīnɡ掃sǎo(掃地)sào(掃帚)逞兇chěng根據(jù)意思寫出下面詞語:?枯萎
2025-01-07 08:25
【總結(jié)】大自然的啟示執(zhí)教者:百色市第一小學(xué)梁月紅人教課標(biāo)版第八冊(cè)第三單元習(xí)作2020年4月9日魯班與鋸子邁克雷與小提琴口語交際.習(xí)作要求:在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解,收獲一定很多。我們來開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),可以介紹搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料,也可以談?wù)勛?/span>
2024-11-21 01:57
【總結(jié)】松下幸之助湖北省崇陽縣桃溪中學(xué)程正祥導(dǎo)入新課我們生活在大自然中,我們生活在一年的四季中,春的勃發(fā),夏的熱烈,秋的成熟,冬的冷峻,讓我們深深感受到大自然的五色斑斕,一切生命才如此豐富,生活才有了意義而顯得精彩。散文《春》讓我感受到大自然煥發(fā)的勃勃生機(jī)和無窮生命力,給人精神上的愉悅
2024-12-13 12:18
【總結(jié)】大自然的啟示習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。?又可寫活動(dòng)經(jīng)過或心得。?把自己搜集到的有關(guān)大自然給人啟示的資料,自己了解到的有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動(dòng)植物身上得到的啟示,用自己的話表達(dá)出來,和同學(xué)交流。寫這類的作文,應(yīng)該從思考我們的生活入手。?大自然的萬事萬物,都在用它們的行動(dòng),
2024-11-22 04:12