愛國主義教育心得體會精選-文庫吧
2025-09-16 23:58 本頁面
【正文】 遠的歷史意義。 在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的國而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。從顧炎武的天下興亡，匹夫有責，到林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。從孫中山第一個喊出振興中華，到鄧小平的肺腑之言：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。 愛國教育心得體會二 一、重視升國旗儀式 國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、?；铡⑿８?。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；眨叱８?，有一種自豪感和責任感。 二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機 時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。2008年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著我為奧運做貢獻、弘揚奧運精神等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。 三、寓教育于參觀游覽的活動之中 活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。 四、寓教育于體育之中 體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。 一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。 五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操 學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了大地震等電影， 學校還舉辦了我國歷史上著名愛國人物和事件專題講座。紀念偉大愛國詩人屈原報告會，一二九報告會，觀看老山英模報告團報告錄像等，深受同學們的歡迎。 六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。 演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而
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