【總結】連加教學目標1.使學生體會到生活中需要連加計算，能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學生掌握連加的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現用湊十的方法進行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學生學會自主探索與合作交流的學習方式。教學重點如何筆算連加。（連加的不同方法）教學難點21世紀教育網21世紀教育網哪一
2024-12-09 08:44
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標：結合具體情境，使同學們感知有余數除法的意義。：通過動手操作，使大家理解“余數”的含義；能夠正確讀、寫有余數的除法算式。、態(tài)度和價值觀：通過感受、體驗探究過程，培養(yǎng)同學們探究性能力。猴年大吉第一關熱身練習第二關分桃子第三關歡樂擂臺口算
2025-10-10 12:30
【總結】實踐活動（二）教學目標：：引導學生通過調查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經常遇到的質量問題，使學生感受知識與現實生活的聯系，加深對千克和克的認識，提高學生的應用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學們的相互配合，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學
2024-11-19 08:43
【總結】北京版二年級數學下冊統(tǒng)計初步知識教學目標?：通過創(chuàng)設情境，使學生明確統(tǒng)計的必要性，體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，激發(fā)學習興趣及求知欲，積極主動參與教學。?：初步了解數據的收集、整理過程，能選擇適當的方法收集數據，并會用簡單的統(tǒng)計圖表示，能根據統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。?、態(tài)度和價值觀：初步學會有意識地從統(tǒng)計的角度思考問題。
2025-11-02 01:53
【總結】較大數的估計教學內容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習二7、8。教學目標：，會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現實性，培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點：培養(yǎng)學生的數感。教學難點：在具體情景中把握數的相對大小關系。教具準備：實物圖片等。教學
2024-12-08 21:12
【總結】實際問題北京版二年級數學下冊教學目標?：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。?：在解決實際問題的過程中，是學生進一步感受數學與現實生活的聯系。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。說一說:誰和誰比，誰多？誰少？比多3個。比少5朵。
2024-11-29 05:17
【總結】北京版三年級數學下冊教學目標，使同學們初步認識分數，理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一，幾分之幾的分數。，培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學習的意識。，激發(fā)學習數學的興趣。把一個比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2024-11-29 04:46
【總結】蘇教版二年級數學下冊，掌握“哪一位上的數相加滿十，就向前一位進幾的方法?！?．使學生掌握三個數連加的簡便算法，并能正確計算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、
2024-12-04 21:14
【總結】蘇教版二年級數學下冊學習目標：1.學會認識角。2.知道角各部分名稱，能夠正確辨認角，比較角的大小。頂點邊頂點邊邊頂點邊邊下面的圖形哪些是角，哪些不是角?四個鐘面上，哪個角最大，哪個角最?。肯旅娴膱D形中各有幾個角。（）個
2025-11-02 00:27
【總結】北師大版小學數學第四冊第三單元復習導入新課學習鞏固練習實踐活動(1)體育館在學校的()面,商場在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。(2)動物園、圖書館、少年宮、電影分別在學校的什么方向？北南西東
2024-11-29 08:09
【總結】混合運算教學目標：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計算兩步式題。，提高計算能力。，不斷地培養(yǎng)學生認真審題，書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點：混合運算的運算順序，有括號先做括號里面的。教學難點：理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具：口算卡片，投影儀，投影片。教學過程：一、復習準備1
2024-12-08 23:38
【總結】練習二教學目標1.通過練習，使學生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學知識靈活解決問題，培養(yǎng)學生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學生認真細致的學習習慣。教學重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學難點靈活運用多種方法解決問題。教學過程
2024-12-03 06:53
【總結】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應用問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數學與生活的聯系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應用問題的正確列式。教學難點兩步應用問題的正確列式。教學過程一、導入21世紀教育
【總結】進位加法教學目標知識能力：通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學習提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點21世紀教育網21世紀教育網引導學生獨立總結萬以內數的
【總結】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程21世紀教育網21
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