【總結(jié)】 一、教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語。 2、練習(xí)分角色朗讀課文。 3、初步理解敢和高手比的道理。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 理解兔...
2025-09-27 21:08
【總結(jié)】 一、觀察圖畫，導(dǎo)入課文 出示課文的第三幅插圖，請學(xué)生觀察，圖上都有誰?它們在干什么?在學(xué)生基本說出意思后，老師激趣：兔媽媽為什么要給小白兔一個(gè)最大的蘑菇呢?想知道其中的原因嗎?...
2025-09-27 19:45
【總結(jié)】 【教材簡析】 這是一篇童話，講的是小白兔與駿馬賽跑落后了，小黑兔與烏龜賽跑，小黑兔提了冠軍，可兔媽媽卻把大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔。形象地告訴學(xué)生要敢于同高手比，敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)。 ...
2025-09-27 21:04
【總結(jié)】 教材簡析 《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（蘇教版）一年級(jí)下冊第6課。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事，它告訴學(xué)生要有勇氣，敢于和強(qiáng)手競...
2025-09-28 02:18
【總結(jié)】 設(shè)計(jì)理念 依據(jù)教材特點(diǎn)，針對(duì)低年級(jí)兒童的實(shí)際，在精心營造的充滿情趣的課堂氛圍中，以如何給課文中的小動(dòng)物配好音為課堂學(xué)生活動(dòng)的主要目標(biāo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中歷經(jīng)識(shí)字、朗讀、背誦、對(duì)話等...
2025-09-28 02:06
【總結(jié)】 一、看圖，導(dǎo)入新課。 1．今天，老師給小朋友們帶來了一幅有趣的圖畫，〔課件出示兔媽媽把蘑菇獎(jiǎng)給小朋友的圖〕大家一起來看一看，說一說，你從圖上看到了什么？ 2．激趣：看了這...
2025-09-24 10:42
【總結(jié)】 課時(shí)目標(biāo)： 、流利、有感情地分角色朗讀課文。 。 。 教學(xué)重點(diǎn)：分角色朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：初步理解敢和高手比的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，幻燈片，頭...
2025-09-21 18:34
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案 小學(xué)一年級(jí)語文《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》原文 清晨，兔媽媽出門采蘑菇，臨走時(shí)囑咐兩個(gè)孩子要好好練習(xí)跑步。 晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來，對(duì)他們...
2025-11-25 04:55
【總結(jié)】 教學(xué)要求： 1、能分角色朗讀課文，讀出對(duì)話時(shí)的不同語氣。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語。 ...
【總結(jié)】 【預(yù)設(shè)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能：能正確、有感情、流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)本課生字詞。 過程與方法：入情入境體會(huì)，讀讀、說說、評(píng)評(píng)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生敢于和高手...
2025-09-21 18:47
【總結(jié)】 教材簡析 ?蘑菇該獎(jiǎng)給誰?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文〔蘇教版〕一年級(jí)下冊第6課。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事，它告訴學(xué)生要有勇氣，敢于和強(qiáng)手競...
2025-09-22 10:09
【總結(jié)】 一、看圖，導(dǎo)入新課。 1．今天，老師給小朋友們帶來了一幅有趣的圖畫，（課件出示兔媽媽把蘑菇獎(jiǎng)給小朋友的圖）大家一起來看一看，說一說，你從圖上看到了什么？ 2．激趣：看了這...
2025-09-21 18:40
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