正文內(nèi)容

冀教版數(shù)學(xué)二上《連加、連減和加減混合》課件-文庫吧

2024-11-09 03:04 本頁面

【正文】 4 6 ＋ 2 5 7 8 ＋ 1 1 8 75－ 28－ 19＝ 7 5 － 2 8 4 2 － 1 7 8 28 7 ．． 9 還剩多少個西瓜？ 85－ 40－ 26＝ 19（個） 8 5 － 4 0 4 1 － 2 6 5 9 還可以這樣算：一共運走的個數(shù)為： 40＋ 26＝ 66（個）還剩的個數(shù)為： 85－ 66＝ 19（個）．做一做 54＋ 20＋ 16＝ 90 90－ 58－ 24＝ 8 ． 1 5 4 ＋ 2 0

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

冀教版數(shù)學(xué)二上銳角與鈍角課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練正確地判斷一個角是直角、銳角還是鈍角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍

2024-11-15 03:10

冀教版數(shù)學(xué)二上方向與位置課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合地圖，了解地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。2.初步認(rèn)識地圖，能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息，提高綜合運用知識的能力。小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗，你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎？哪個方向是北呢？如果是晚上

2024-11-29 03:04

冀教版數(shù)學(xué)二上平均分課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6

2024-11-29 02:44

滬教版數(shù)學(xué)二上加與減-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會運用線段圖解應(yīng)用題。2.能夠正確列式并解題。收集重要信息，你會嗎？AB已經(jīng)開的花+還沒有開的花=花園一共有的花已經(jīng)開了27朵還有15朵沒開花園里一共有？朵花27+15=42（朵）答：花園里一共有42朵花。（朵）花園里

2024-11-11 12:22

西師大版一下連加、連減、加減混合-資料下載頁

【總結(jié)】連加、連減、加減混合教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法；2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)價值。教學(xué)重點掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入

2024-12-08 21:13

冀教版數(shù)學(xué)二上兩位數(shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握兩位數(shù)加減運算；?會估算兩位數(shù)的加減；?巧算兩位數(shù)的加減。例164＋25=方法一64＋25=6042058098989方法二64＋25=205848989例164＋25=方法三6

2024-11-11 03:46

數(shù)學(xué)試題52分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合同步練習(xí)(含-資料下載頁

【總結(jié)】、連減和加減混合同步練習(xí)（含班級：姓名：等級：一、選擇題。 1．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對于分?jǐn)?shù)加法（??）。 A．同樣適用??B．部分適用???C．不適用 2．5－+（）5－（...

2025-04-02 02:23

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二上第二單元加減混合運算課件1-資料下載頁

【總結(jié)】加減混合運算解決問題冀教版一年級下冊回顧舊知：口算7+4＝12+5--4＝9+3＝17--5--2＝6+5＝11+5--8＝4+8＝13--5+4＝8+3＝14--6+2＝

2024-11-29 13:33

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下316連加、連減、混合加減ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人

2024-11-17 13:54

冀教版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義；?會簡單的除法計算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來

2024-11-29 03:04

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2024-11-30 23:17

100以內(nèi)連加、連減、加減混合運算練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】......23+41+9=27+36+3=25+29+17=30+23+31=55+16+10=49+23+11=22+56+8=42+22+1

2025-03-24 04:02

冀教版數(shù)學(xué)二上位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置，初步認(rèn)識地圖，知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內(nèi)，描述一下天安門廣場內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學(xué)樓在

2024-11-11 00:39

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓同學(xué)們體會算法的多樣化。力。生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。民間故事書共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9

2024-11-11 00:39

連加、連減、混合加減教學(xué)反思及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：連加、連減、混合加減教學(xué)反思連加、連減、混合加減教學(xué)反思連加、連減、混合加減教學(xué)反思1 這部分內(nèi)容是一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元的知識，是學(xué)生在100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是前面所學(xué)...

2024-11-14 01:33