20xx幼兒園大班語言公開課教案《我可以做你朋友嗎》-文庫吧
2025-09-16 17:38 本頁面
【正文】 觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力?！ 』顒訙蕚洌骸 ￠喿x記錄表?！ 』顒舆^程： 一、出示教學掛圖，引導幼兒觀察圖上小狐貍的兩種不同表情，感受小狐貍的兩種不同情緒，并進行討論?！ ∮^察圖上小狐貍的兩種不同表情，感受小狐貍的兩種不同情緒?！ 〗處煟哼@是誰呀你覺得圖片上的小狐貍的心情有什么不一樣 鼓勵幼兒仔細觀察畫面，大膽地進行想象、猜想，激發(fā)活動的興趣。教師：猜一猜小狐貍遇到什么事 二、了解故事的內(nèi)容?！ 〗處煟旱降装l(fā)生了什么事，小狐貍為什么會有這樣的變化呢答案就藏在書里，我們來仔細的看一看?！ 〕鍪居涗洷砀瘢龑в變毫私庥涗浀姆椒?。 教師：這是看書時的記錄表格，你
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