20xx中班科學(xué)活動切開后的水果教案反思-文庫吧
2025-09-16 17:19 本頁面
【正文】 本局部?！ 惨弧秤^察感知：比擬梨的兩種切面形態(tài)，理解切面的概念?！ ?．觀察梨的豎切面?！ 煟簗這個符號表示把梨豎起來切。你們看看切開后的梨是什么形狀?！矙E圓形?！场 步處煂⑶虚_的梨放在投影儀上讓幼兒觀察?！场 煟鹤屑?xì)看看里面還藏著什么〔種子。〕數(shù)數(shù)有幾粒種子它們是怎么排列的種子長在什么地方〔引導(dǎo)幼兒說出梨核，并觀察梨核的形 狀?！场 煟何覀兛吹角虚_后的梨面上有梨核和種子，這個面可叫作水果的切面。 〔以豎切引入主題，符合幼兒的已有經(jīng)驗。幼兒在教師的引導(dǎo)下開始關(guān)注水果的切面形態(tài)，同時形象地理解了切面的概念?！场 ?．觀察梨的橫切面?！ 煟撼藦纳系较仑Q切，還有什么不同的切法嗎〔引導(dǎo)幼兒說出橫切的方法，同時在展示板的表格內(nèi)記錄一標(biāo)記。〕 師：如果把梨橫著切會出現(xiàn)什么樣的切面呢會和剛剛豎著切一樣嗎〔教師根據(jù)幼兒的猜測用簡筆畫的形式記錄切面的形態(tài)?！场 苍谏弦画h(huán)節(jié)的根底上自然引出橫切的方法，激發(fā)了幼兒探索水果橫切面的興趣。幼兒通過觀察與比擬，大膽推測和假設(shè)，產(chǎn)生了探索和驗證自己想法的愿望，這為后面的探索活動作了鋪墊?！场 煟壕烤拐l猜對了呢我
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