【總結(jié)】在我們的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，下面就請(qǐng)大家來(lái)分析一下，這些事情該誰(shuí)做：在家里、在班級(jí)里、在社會(huì)上，我們應(yīng)該做些什么？討論1、在家里：2、在學(xué)校班級(jí)里：3、在社會(huì)上：老師的話在日常生活中，我們會(huì)遇到一些具體問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k呢？討論問(wèn)題
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)和現(xiàn)在相比，過(guò)去的學(xué)校是什么樣子的？未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？學(xué)校設(shè)施學(xué)校設(shè)施實(shí)驗(yàn)室學(xué)校設(shè)施計(jì)算機(jī)教室學(xué)校設(shè)施學(xué)生情況學(xué)校榮譽(yù)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體閱讀教學(xué)教育基地文明單位不同地區(qū)的學(xué)校和我們一樣嗎？除了小學(xué)，還有哪些
2024-11-15 00:20
【總結(jié)】，秋的聲音抖蟋蟀振韻掠吟遼闊dǒuxīshuàizhènyùnlüèyínliáokuò思考：詩(shī)中講了哪些事物的聲音？聽(tīng)聽(tīng)
2024-11-18 23:06
【總結(jié)】你能描述一下你眼中的秋天嗎？12聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。刷蟋蟀振韻叮嚀掠
2024-11-21 02:03
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音讀一讀朗讀課文看一看秋韻讀一讀手臂刷牙蟋蟀振動(dòng)韻律叮嚀掠過(guò)吟唱遼闊大廳綻開(kāi)匆匆b@x9shu4ili2oc#ngzh8nzh4nt9ngy)nd9ng
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大樹(shù)抖抖手臂,”刷刷”,是黃葉道別的話音。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,蟋蟀振動(dòng)翅膀,‘‘瞿瞿”是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大燕追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】一生勤勞忙，專去百花鄉(xiāng)?；貋?lái)獻(xiàn)一物，香甜勝過(guò)糖?！斗洹妨_隱不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球三四
2024-11-29 22:55
【總結(jié)】制作者袁青蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會(huì)飛回去蜂巢，告訴同伴關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。圓舞擺尾舞亨利.法布爾（1823—1915）法國(guó)著名科學(xué)家
2024-11-29 02:41
【總結(jié)】蜜蜂蜜蜂小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)亨利·法布爾(1823—1915)法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家，曾當(dāng)過(guò)初中數(shù)學(xué)教師。一次偶然的機(jī)會(huì)，使他立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》這部昆
【總結(jié)】“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：“和你一樣的面積，我卻有三房?jī)蓮d?！薄叭铡睂?duì)“曰”說(shuō)：“該減肥了。”“春”對(duì)“蠢”說(shuō)：”你怎么這么笨，不會(huì)買(mǎi)瓶殺蟲(chóng)劑呀！”“茜”對(duì)“曬”說(shuō)：“出太陽(yáng)了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開(kāi)旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來(lái)破舊
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】Unit2Thisismypencil.1.What'sthis?這是什么？pencil-boxMaryAliceWhat'sinsidetheMary'spencil-box?pen筆Thisispencil鉛筆Thisiseraser橡皮擦This
2024-11-29 13:34
【總結(jié)】普通曲譜入迷謎語(yǔ)如何荷花互相車(chē)廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見(jiàn)底的()(
2024-11-15 00:22
【總結(jié)】6、趙州橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹興的接渡橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋趙州橋請(qǐng)你默讀課文后向大家介紹趙州橋什么樣？“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”，“這種設(shè)計(jì)”指的是什么？有什么好處？
2024-11-29 07:03
【總結(jié)】lìshàn歷（日歷）扇（電扇）gòngquè貢（貢獻(xiàn)）確（正確）kěnchóu肯（肯定）愁（發(fā)愁）歷貢肯扇確愁
【總結(jié)】14蜜蜂法布爾(1823—1915)：法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家。從小生活貧困，15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后在初中教數(shù)學(xué)。一次帶學(xué)生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲(chóng)心”煥發(fā)。他花了一個(gè)月的工資，買(mǎi)了一本昆蟲(chóng)學(xué)著作，立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，
2024-11-29 05:47
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