20xx中班數學圖形魔術教案反思-文庫吧
2025-09-16 16:06 本頁面
【正文】 2〕三角形平分成2份后，會變成什么圖形〔圓形、三角形〕請在猜測卡上記錄。3〕個別記錄集體記錄〔同上記錄完猜測卡〕小結：剛剛你們猜測了每種圖形在平分成２份后會變成另外的圖形，那么你們想自己親自來驗證驗證，分一分嗎幼兒進行圖形等分。1〕幼兒進行操作，將各種圖形進行２等分。對分后，教師提問：①圖形有變化嗎變成了什么圖形在猜測卡上做記錄。②如果圖形沒有變化，再拿這個圖形來分分，看可以變成另一種圖形嗎2〕幼兒講述自己的分法，可以進行多種分發(fā)的給予鼓勵?！捕称创钣螒虺鍪菊故究?，展示拼搭后的圖形。介紹展示卡的用途：將拼搭好后的圖形貼在卡上展示。幼兒進行圖形拼搭1〕幼兒操作，將圖形進行拼搭。要求：在藍中找2個一樣大小的圖形進行拼搭，拼搭后觀察。提問：你的2個一樣大小的圖形變成了哪種圖形想想拼拼還可以變成什么圖形2〕幼兒展示并講述自己的拼搭。①幼兒出示展示卡，講解給同伴聽我選的２個一樣大小的xx圖形拼搭后變成了什么圖形。②幼兒出示展示卡，講解給客人老師聽。活動
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