【總結】顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。分類:開普勒望遠鏡伽利略望遠鏡
2025-10-10 20:20
【總結】望遠鏡與顯微鏡望遠鏡望遠鏡(顯微鏡)目鏡物鏡靠近眼睛靠近物體顯微鏡活動:通過兩個透鏡觀察物體?一個凹透鏡和兩個凸透鏡.?用不同的組裝方法觀察物體.目鏡物鏡分別調節(jié)目鏡與物鏡的距離觀察物體,你發(fā)現(xiàn)了什么?凹透鏡凸透鏡(大焦距)凸透鏡(小焦距)凸透鏡(大焦距
2025-01-19 22:10
【總結】第四節(jié)望遠鏡和顯微鏡望遠鏡的由來?荷蘭的一位眼鏡制造師利佩爾席于1608年做成了第一個望遠鏡.據(jù)說是有一天他無意中將一塊雙凸透鏡和一塊雙凹透鏡組合在一起,看附近教堂頂上的風標,發(fā)現(xiàn)風標明顯變大了也變近了,因此發(fā)明了望遠鏡.望遠鏡的構成?通常的望遠鏡由兩個透鏡組成,靠近眼睛的透鏡叫目鏡,靠近被觀察物體的透鏡叫物鏡
2024-11-09 06:44
【總結】視角物體從眼睛的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角物體對眼睛的視角小,我們就看不清楚物體視角越大,對物體的觀察越清楚;視角的大小不僅與物體大小有關,還與物體到眼睛的距離有關閱讀課本顯微鏡的知識,回答問題。1、靠近眼睛的凸透鏡叫做___________,靠近被觀察物體的凸
2025-07-26 01:58
【總結】精品資源顯微鏡和望遠鏡練習[相關知識點撥]1、了解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。[針對性練習]一、我來填1、顯微鏡和望遠鏡中都有兩組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個________,靠近眼睛的凸透鏡叫做________,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做________。2、同學們做生物實驗時,觀察細胞等非常小的物體,往往就需要使用________,當把物體放在物鏡的一倍焦距和兩
2025-03-25 03:35
【總結】活動與探究[課題]制作望遠鏡[內容],迫切需要有一架天文望遠鏡,但是目前國內能買到望遠鏡的地方不是很多,而需要買到自己合適的也不很容易,所以最好的辦法就是自己做一架,這也是一件非常有意義的事情.[過程]怎么制作呢?要想自制,首先要了解天文望遠鏡的光學性能?放大率是望遠鏡觀看物體本領的一種光學性能,一般人認為,,所以增大物鏡的焦距同時減小目鏡的焦距,能得到適當?shù)姆糯舐?,然而如?/span>
2025-08-03 10:28
【總結】精品資源顯微鏡和望遠鏡教案一、教學目的!1、知道顯微鏡的工作原理。2、知道望遠鏡的工作原理。二、教材分析重點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。難點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。三、教學過程(一)新課引入凸透鏡成像原理。物距像的性質像距u>2ff<u<2fu<f(二)新課
2025-04-17 01:55
【總結】顯微鏡和望遠鏡視角(a)(b)(c)視角大小與物體到眼睛的距離有關視角大小與物體大小有關顯微鏡真神奇,它可以把物體放大幾十倍、幾百倍,它可以向我們展示一個肉眼所見不到的神秘世界。然而,這種神秘儀器竟然是一個小男孩無意發(fā)明的。那是400多年前的事情了,荷蘭的詹森是一個13歲的男孩,爸爸是一個眼鏡制造商
2024-11-11 07:32
【總結】第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡第五章透鏡及其應用優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學課件學練優(yōu)八年級物理(RJ)教學課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練這個儀器是我們在生物實驗課上用過的,這是什么?導入新課科學家在觀察
2025-03-12 15:41
【總結】復習:1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質像距vu2fu=2f2fufU=fuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v2f正立、放大的虛像不能成像2、凹透鏡始終成一個
2025-02-21 15:58
2024-11-28 01:58
【總結】物理第三章第5節(jié)《顯微鏡和望遠鏡》達標題A1、觀察細胞等微小物體要用_________,觀察遠處的物體和天體的運動要用________2、顯微鏡和望遠鏡在構造上的共同特征是它們大都是由______組_________組成,并且大都相當于一個_________鏡。3、顯微鏡的反光鏡用的是:()A.凹透鏡B.平面鏡
2024-11-15 03:33
【總結】人教版八年級上冊第五章透鏡及其應用第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡同步測試題1.如圖所示是顯微鏡的結構圖,請?zhí)畛渌覆考拿Q:2.(1)__________;(2)_________;(3)_____________。2.(多選)關于顯微鏡,下列說法正確的是()A.目鏡成實像,物鏡成虛像B.物鏡成實像,目鏡成虛像C.目鏡的作用相當于一個放
2025-01-13 22:55
【總結】第五章電流和電路第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(第一課時)?接通兩個串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!
2024-12-08 10:27
【總結】課題§望遠鏡與顯微鏡體驗性要求目標經(jīng)歷反應領悟1、以閱讀活動和探究活動為主要的學習形式展開學習活動,讓學生經(jīng)歷閱讀與探究等學習過程,體驗科學力量的偉大,產(chǎn)生與科學發(fā)達國家進行科技競爭的愿望。2、設置學習情境,加強對望遠鏡和顯微鏡產(chǎn)生感性認識和理性認識。知
2024-12-03 05:16