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教務(wù)處主任述職[最終定稿]-文庫吧

2024-09-30 08:57 本頁面


【正文】 上課,喬成獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,楊弢獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎,鄭惠獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎;發(fā)表省級報刊論文兩篇,市縣級獲獎?wù)撐亩嗥7e極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動,田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎。作為一名教師,承擔(dān)實驗班的化學(xué)教學(xué),能根據(jù)學(xué)生情況不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),滿足學(xué)生需要,針對學(xué)生特點要創(chuàng)新開展教學(xué)工作,努力營造適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式,教學(xué)中把學(xué)生能力發(fā)展放在首位。把學(xué)生的素質(zhì)能力提高放在教學(xué)的終極目標(biāo),教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,勤于輔導(dǎo),作業(yè)批真嚴(yán)謹(jǐn),主動出練習(xí),測試試卷針對性強(qiáng),把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式形成放在教學(xué)的重要地位。教學(xué)成績優(yōu)秀,在同類班級中前列,深受學(xué)生歡迎。第三篇:教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處工作述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!我于2004年底被分配到馬營初中任教,自2008年底初次站在教務(wù)主任的崗位上,可以說對這個崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。三年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個崗位,這還得感謝大家的支持、幫助、期待和寬容,為此,我想借此之機(jī),向各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)說聲:“謝謝!”。擔(dān)任教務(wù)工作以來同時兼任教研組長、班主任、“兩基”續(xù)建檔、“普九”建檔和學(xué)校部分表冊的設(shè)計與打印并一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。工作中我樂此不疲,至今我一直想用我的執(zhí)著、良知、無悔配合學(xué)校再次續(xù)寫我們馬營初中教育的新篇章,也想抒寫好自己的教育人生。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫲陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就三的工作述職如下:一、身正為范,給校長當(dāng)好助手俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教務(wù)工作計劃及教研工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教務(wù)工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量,呈一份良知。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,敢于批評和自我批評,提高心理承受能力。二、求真務(wù)實,努力工作兩年來,我一直以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。(一)理想課堂建深入推進(jìn)大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的說課、聽課、評課;及
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