【總結(jié)】青島版一年級(jí)上冊(cè)4+3+2=97像這樣幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99(個(gè))432++=連加4+3+2=799(個(gè))5-1-2=24
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。1234567891011121314151617181920212223242526272829
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】小朋友們,你們好!今天我要帶你們到一個(gè)有趣又好玩的地方去。滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一下加減運(yùn)算,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算加減法算式。5+4+1=3+4+1=4+4+2=1+2+3+4=10810101+2+3+4+
【總結(jié)】《連加、連減和加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑猩礁邔W(xué)校一、教材研究教材通過少先隊(duì)員幫農(nóng)民伯伯摘南瓜的情境圖引出連加(例1),再通過求運(yùn)了兩次后還剩多少個(gè)南瓜引出連減。例1中的就是例2中的被減數(shù),它們的運(yùn)算順序相同,豎式的寫法也基本相同。接下來,教材通過公共汽車上、下人的情境圖引出加減混合運(yùn)算(例3),由于運(yùn)算順序與連加連減相同,所以教材要求學(xué)生通過類推來掌握。例4是帶有括號(hào)的加減混合運(yùn)算,
2025-04-17 12:13
【總結(jié)】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細(xì)觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥。現(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】連加連減、加減混合練習(xí)課口算:2+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3035936185+1=66+1=75+1+1=77-1=66-2=47-1
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型,知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計(jì)算順序,會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識(shí)的同時(shí),體會(huì)連加、連減與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】臨朐縣朐山小學(xué)馬永芳連加連減比比誰算的最快!1+2=3+3=362+2=494+5=5-3=22-1=13+4=77+2=94+3+2=79連加運(yùn)算從左往右按順序運(yùn)算課中操伸伸手,彎彎腰,我們來做課中操。
【總結(jié)】5+2=7+3=7-5=7+1=8-2=8-4=6-2=6+2=5+2+15+2+1=78學(xué)習(xí)連加要注意!先算第一第二數(shù),然后再算第三數(shù)。8-2-28-2-2=64學(xué)習(xí)連減
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)第12課時(shí)連加、連減、加減混合(2)9-4=59-3=5-5=10-1=10-7=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=039633716看誰算得對(duì)又快!
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)第11課時(shí)連加、連減、加減混合(1)3+4=77+3=5+5=9+1=3+3=8+2=6+3=6+4=5+4=4+3=10610109107910?看誰做得快!1
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】小雞吃完食物之后,又發(fā)生了什么呢?該怎樣列式表示?最后又發(fā)生了什么?請(qǐng)列式表示。8–2–2=4(只)88-3-1=54小結(jié)像這樣把三個(gè)數(shù)減起來的算式,在計(jì)算時(shí),要先把前兩個(gè)數(shù)相減的得數(shù)記在心理,再用記在心里的得數(shù)減去第三個(gè)數(shù),算出結(jié)果。10-4-2=49
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)第13課時(shí)連加、連減、加減混合(3)10-4-2=2+6+1=8-3-5=4+2+1=7-2-4=6-3-1=9-2-1=3+2+4=6+3+1=4769012109看誰做得快
2024-11-17 02:42
【總結(jié)】《連加連減、加減混合》基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。3+2+4=10-5-3=1+8+1=6+3+0=9-4-2=10-3-5=7+2+1=7-2-1=10-4-3=2.計(jì)算。3+2-3=10-4+
2024-11-16 01:38