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【總結(jié)】3海灘上的雕塑三年級（下）西師大版四年級語文上冊第一單元隆化三校李全敏讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào
2025-11-20 00:40
【總結(jié)】秋天向我們微笑西師大版四年級語文上冊第一單元秋色秋實讀了課文題目后知道了些什么，還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實際、上下文理解新詞，注
2025-11-20 00:31
【總結(jié)】9“空中霸王”的克星西師大版四年級語文上冊第三單元蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中，每秒拍翅70次以上，發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲，因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點：。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌，特別適合用來探進不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細小，最大的蜂鳥身
2025-11-20 00:36
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教案一、 導(dǎo)入課題1、 人們常說“上有天堂，下有蘇杭”而杭州之美，美在西湖。而西湖之美。美在其如詩如畫的湖光山色。西湖的春夏秋冬各有情致，陰晴雨雪獨有情韻?，F(xiàn)在我們一起來欣賞一下著名的西湖十景。①西湖上分布著湖中三島，分別叫湖心亭、阮公墩和三潭印月，形成了湖中有島，島中有湖的水上景觀。②南屏山林木繁茂，石壁如屏，北麓腳下是慈凈寺
2025-08-05 18:08
【總結(jié)】橡膠園椰子園熱帶植物園咖啡胡椒胡椒芒果芒果樹荔枝龍眼菠蘿海南物產(chǎn)植物類腰果咖啡胡椒芒果荔枝龍眼菠蘿海參海龜鮑魚大龍蝦海南物產(chǎn)
2025-11-18 22:44
【總結(jié)】西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材四年級上冊1243橡膠園氣候宜人天涯海角眺望嬉戲濺起浪花腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù)；鐵、石油和天然氣等蘊藏量也非常豐富。1、蓄（xù
2025-11-20 00:30
【總結(jié)】西師版教材四年級語文上冊14、南海上的明珠提綱導(dǎo)學(xué)1.課文重點介紹了海南島的什么特點？2.細讀課文三、四、五自然段，說說課文是從哪些方面描寫海南島的這些特點的？“南海上的明珠？海南物產(chǎn)
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？??？？？熱鬧的西湖二、知詩人蘇軾,字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人,“唐宋八大家”之一。贈劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好
2025-07-25 22:31
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間：2012年月日總第課時備課主持人：課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識“亦、妝”2個字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩，讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情
2025-08-17 07:04
【總結(jié)】菜園小學(xué)水娟教學(xué)目標(biāo)1、抓住重點詞語、理解詩句意思，并體會作者表達的思想感情。2、有感情的朗讀并背誦古詩。重·難點1、體會詩所描繪得意境。2、讀懂詩句，體會作者的思想感情。作者簡介蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，號“東坡
2025-11-20 22:59
【總結(jié)】西師版語文第三冊檸檬茶炒苦瓜麻辣豆腐下午吃點心的時候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風(fēng)味。又酸又香別有風(fēng)味又酸又香別有風(fēng)味多么好吃的菜——微微帶著苦味，帶著清香，大伙兒狼吞虎咽，一掃而光。狼吞虎咽一掃而光
2025-11-20 00:26
【總結(jié)】口+牙=呀呀呀靈靈（機靈）（靈活）（心靈）忽忽勿+心=忽（忽然）（忽閃）單單（單位）（單元）雖雖（雖然）彈彈弓+單=彈（彈琴）（彈力）簡簡竹+間=簡（簡單）（簡直）需需雨+而=需（需要）（需求）?小
【總結(jié)】今天我最棒！西南師范大學(xué)出版社三年級下冊第四單元參加介紹威爾遜野營手電筒是否檢查出差野營回憶課文內(nèi)容填空。威爾遜和同學(xué)到山里去參加（）。他（）地做好準(zhǔn)備工作。媽媽
2025-11-21 13:56
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生理解本詩的內(nèi)容，體會作者的感情，感受詩中始終所表達的意境。2．在理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀本詩，背誦本詩。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的...
2025-10-27 06:59
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 一、說教材： 《飲湖上初晴后雨》這首詩是北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五組的第二篇課文《古詩兩首》中的第二首。本組課文以水為專題組織單元。這...
2025-10-31 12:31
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