城鄉(xiāng)教育一體化經(jīng)驗交流材料-文庫吧
2025-09-14 22:42 本頁面
【正文】 改造經(jīng)費等教育投入情況，作為考核的主要內(nèi)容。四是積極化解農(nóng)村“普九”債務(wù)。按照“制止新債，摸清舊債，明確責(zé)任，分類處理，逐步化解”的總體要求，積極化解了“普九”億多元的債務(wù)工作，同時建立起制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的穩(wěn)定機制。 科學(xué)合理布局，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)一體化 一是推進學(xué)校布局合理化。按照“高中階段學(xué)校向縣城 集中，初中向中心鎮(zhèn)集中，中心小學(xué)、幼兒園向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中，新增教育資源向城鎮(zhèn)集中”的原則，制訂并實施新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。為緩解XX縣區(qū)學(xué)校大班額問題，市委汪德和書記、市政府副市長親臨 一、 二、三小現(xiàn)場辦公，當(dāng)即決定投資1200萬元擴建三所小學(xué)，共新建校舍面積8475平方米，增加教室、多媒體室60間。市委汪書記召開市委常務(wù)會，決定在市區(qū)新建擴建了暨陽學(xué)校、明志小學(xué)、弘德小學(xué)、四小4所，下?lián)?00萬元用于市三中搬遷到市一中老校區(qū)，市三中原校址由區(qū)政府建設(shè)四小，市西湖小學(xué)新征地10畝擴建校園。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地逐步將規(guī)模小的中心小學(xué)合并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)舉辦九年一貫制學(xué)校，整合教育教學(xué)資源。羅坊鎮(zhèn)投資650多萬元將危房嚴(yán)重的草池中學(xué)、下山橋中學(xué)合并，在集鎮(zhèn)興建了羅坊二中。高新開發(fā)區(qū)在市十六中的原址上規(guī)劃了一所能容納四千學(xué)生的新學(xué)校。九龍山鄉(xiāng)將危房較多的中學(xué)與鄉(xiāng)政府所在地進行互換，增加校園面積15畝，規(guī)劃一所全新的高標(biāo)準(zhǔn)的九年一貫制學(xué)校，總投資600萬元。二是實施學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。幾年來，通過多方籌措資金，全市共投入近億元對農(nóng)村中小學(xué)危房進行改造，新建、擴建農(nóng)村中小學(xué)80所，校舍面積30多萬平方米，基本消除了d類危房。從20xx年開始，區(qū)共投入近5000萬元對農(nóng)村各中小學(xué)重新進行校園規(guī)劃，進行改造擴建，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校校園面貌煥然一新，小學(xué)生均校舍建筑面積平方米，初中生均校舍 建筑面積平方米，生均圖書小學(xué)冊，初中冊。xx縣中小學(xué)實驗教學(xué)開設(shè)率達100%，分組實驗開設(shè)率達95%以上，其它教育技術(shù)裝備利用率達98%以上。 ３、激勵約束并重，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師隊伍建設(shè)一體化 一是改革學(xué)校人事管理體制。進一步理順農(nóng)村學(xué)校人事管理權(quán)限，實行管事管人相統(tǒng)一。縣（區(qū)）農(nóng)村中小學(xué)取消級別，人事任
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