【總結(jié)】今天我最棒！西南師范大學(xué)出版社三年級(jí)下冊(cè)第四單元參加介紹威爾遜野營(yíng)手電筒是否檢查出差野營(yíng)回憶課文內(nèi)容填空。威爾遜和同學(xué)到山里去參加（）。他（）地做好準(zhǔn)備工作。媽媽
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】老婆婆的手像干樹(shù)枝，臉像枯樹(shù)皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。這段外貌描寫(xiě)讓你感受到什么？從哪些詞語(yǔ)中感受到的？作者采用的是什么修辭手法來(lái)描寫(xiě)老婆婆外貌的？生活貧窮、外表蒼老而平凡的老婆婆卻受到人們的尊敬，這是為什么呢？傷心的人見(jiàn)到
2024-11-29 00:40
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊惶?，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它那銳利的腳
2024-11-29 00:31
【總結(jié)】我的暑假生活我來(lái)采訪談?wù)勛约旱氖罴偕睢Ｕf(shuō)具體、說(shuō)細(xì)致炎熱的夏天夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。天空中的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙的。知了藏在大樹(shù)里不停地叫“熱死了，熱死了?！比藗兡囟级阍谖堇锊辉敢獬鰜?lái)。夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)、充滿活力的。蟬鳴、蛙叫、蛐蛐
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】快樂(lè)作文快樂(lè)成長(zhǎng)二、看圖編童話故事——展開(kāi)想象，抓住重點(diǎn)一、童話故事關(guān)二、知識(shí)關(guān)1、說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)，講了一件什么事？2、這個(gè)童話故事中，小動(dòng)物和人一樣，有思想，有感情，這是什么寫(xiě)法？3、找出文中描寫(xiě)圖上內(nèi)容的句子，再
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上飲一杯月光自學(xué)提示一：1、借助拼音用心把課文讀兩遍。要求不多字，不少字，不讀錯(cuò)字。2、用筆圈出帶紅拼音的字娃娃，每個(gè)拼讀三遍。yǐnbēijìnmíngchèntuō飲杯近鳴襯托níng
2024-11-29 00:26
【總結(jié)】飲一杯月光西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)飲喝月夜寧?kù)o學(xué)習(xí)第一節(jié)1.說(shuō)一說(shuō)：用自己的話說(shuō)說(shuō)夏天月夜美麗神奇的景象。學(xué)習(xí)第一節(jié)5.贊一贊：你感受到大自然之美嗎？用一句話說(shuō)說(shuō)“夏天的月夜……”學(xué)習(xí)第一節(jié)
【總結(jié)】?róngqiàwǎnxùshuāirèn?融洽宛如和煦衰敗韌性?zǎoézhàwǎn
2025-11-03 00:49
【總結(jié)】觀察上面的圖案，看一看有什么特點(diǎn)？以衣服領(lǐng)子中間為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以“王”字中的豎線為界，中線左右兩邊完全相同。以五角星的上頂點(diǎn)與下頂點(diǎn)的連線為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以樹(shù)葉葉柄為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。沿著確
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】9值日生sīlìngguānjiāngjūnjiǎnchá司令官將軍檢查zhírìshēngfùzé
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)(上)《讓貓頭鷹好好睡覺(jué)》第二課時(shí)貓頭鷹清晨，小黃鶯一醒來(lái)，就飛到枝頭上快樂(lè)地唱起了歌。老黃鶯貓頭鷹阿姨是保護(hù)莊稼，消滅田鼠的能手。貓頭鷹是人類(lèi)的朋
2024-11-29 00:32
【總結(jié)】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同學(xué)們，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)松鼠？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞幾組漂亮的圖片吧！你們能說(shuō)出他的外形和特點(diǎn)嗎？可愛(ài)貪吃活潑有一個(gè)人捕捉到了一只可愛(ài)的小松鼠，那只松鼠的命運(yùn)如何？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《那
2024-11-29 00:39
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元有感情地朗讀課文。注意朗誦時(shí)輕重與緩急。寫(xiě)給云白冰你想變小你就變小，你想變大你就變大，變小，小得像塊手帕，像朵潔白的小花；變大，大得無(wú)邊無(wú)際，能蓋住整個(gè)天下。沒(méi)有人在藍(lán)天上，為你把框框畫(huà)。你像變什么就變什么，小鹿、
2024-11-29 13:24
【總結(jié)】bōbóbǒbòbībíbǐbìbūbúbǔbùpōpópǒpòpīpípǐpìpūpúp
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】讀一讀，比一比：王——珠子——孩足——跳木——桂女——媽雨——雪你還認(rèn)識(shí)我嗎？輕舟燈影笛聲風(fēng)景如畫(huà)叢林山峰寶塔密密層層清泉溪流碧波湖光山色猿猴白鵝大象追逐歡鬧比一比，組詞語(yǔ)。從（）
2024-11-29 00:36
鄂ICP備17016276號(hào)-1