【正文】 至六年級的學生，比賽規(guī)定用鋼筆書寫，統(tǒng)一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優(yōu)秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區(qū)級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養(yǎng)方面的工作。 1“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。 學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據這樣的主題編排節(jié)目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。 1全國法制宣傳日國旗下講話。 12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。 1學生愛心捐助活動和心理健康輔導。 我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發(fā)起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區(qū)捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛(wèi)生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。 四、今后的工作計劃。 通過以上一系列活動完成好本年度創(chuàng)建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續(xù)加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社區(qū)共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發(fā)放倡議書和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。 文明城市的創(chuàng)建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創(chuàng)建靠大家”的思想，以文明城市創(chuàng)建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉(xiāng)做出了我們應有的貢獻。 第二篇：創(chuàng)建文明城市工作計劃質監(jiān)站創(chuàng)建文明城市工作計劃 根據我市創(chuàng)建省級文明城市工作的要求，落實聯(lián)動，以創(chuàng)建省級示范文明XX縣區(qū)活動為載體，扎實推進文明城市的創(chuàng)建工作。以不斷提高居民素質為重點，以全面提升XX縣區(qū)品位為目標，按照“強基礎、重建設，抓特色、創(chuàng)精品”的工作要求，著力開展XX縣區(qū)創(chuàng)建，努力夯實社區(qū)基礎，不斷推進省級文明城市創(chuàng)建活動。 一、指導思想 要認真學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習和宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，要牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，堅持以人為本、創(chuàng)建為民的工作理念，突出思想內涵、強化道德要求，注重實際效果、克服形式主義，著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，使文明城市成為培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。 二、主要任務 文明城市創(chuàng)建是接地氣、連民心的群眾性實踐活動，必須深入基層、深入群眾，了解所需所盼，掌握實際情況。 加強協(xié)調，深化認識，扎實推進“城市建設”。進一步統(tǒng)一思想認識。召開動員大會，營造創(chuàng)建氛圍，凝聚工作合 1 力，進一步調動廣大干部群眾參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。進一步明確職責，落實責任。 樹立一個工作理念。以人為本、創(chuàng)建為民市民是城市的主人，深化文明城市創(chuàng)建要以市民主體，為市民服務是整個創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點。 文明城市創(chuàng)建活動搞了30多年，老百姓依然熱情不減，步伐不停，干勁不松，原因就在于創(chuàng)建活動能夠立足基層、貼近實際、貼近生活、貼近群眾。從治理環(huán)境“臟亂差”開始，從改水改廁改路入手，老百姓在創(chuàng)建中感受到了城市的變化，獲得了真正的實惠，參與的人就多了，參與熱情也高了，創(chuàng)城工作有了群眾基礎，就有了持續(xù)發(fā)展的動力和生命力。 文明城市創(chuàng)建要深化，以人為本、創(chuàng)建為民的工作理念不僅不能丟，還要繼續(xù)發(fā)揚光大，在現(xiàn)代城市建設中號準百姓的脈搏，尋找群眾的共鳴點，形成創(chuàng)建依靠群眾，創(chuàng)建為了群眾，創(chuàng)建成果由群眾共享的良性工作機制。 著力基層，鞏固提高，全面深化文明創(chuàng)建活動。進一步完善群眾性精神文明創(chuàng)建活動體系，以“講文明、促和諧”為主題，大力推進文明創(chuàng)建活動。夯實精神文明建設基礎。以弘揚家庭美德為主題，破除封建迷信思想和落后習俗，和睦家庭鄰里關系，牢牢樹立“人人都是創(chuàng)建形象”觀念，致力構建和諧社會環(huán)境。 2 打造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務的新型城市 什么樣的城市才是文明城市，不僅看高樓大廈是否光潔、馬路是否平整，更要看看暴雨之后，城市街道是“滑卻不積水”還是“能用鍋子撈魚”；看看衙門辦事，是手續(xù)簡單還是繁復冗長；看看一趟公共汽車上的乘客，是否各個彬彬有禮。環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質“三優(yōu)”標準是文明城市的創(chuàng)建目標，也是我們工作的三大著力點。 在深化文明城市創(chuàng)建的過程中，我們要繼續(xù)徹底解決城市環(huán)境、公共秩序和服務質量的臟亂差問題，城市生態(tài)破壞問題，實現(xiàn)城市環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質，城市建