創(chuàng)建書香校園活動心得體會-文庫吧
2024-09-28 20:44 本頁面
【正文】 悅讀的風(fēng)氣。如，開放圖書館，開設(shè)閱讀課，在班級設(shè)立圖書角（鼓勵學(xué)生捐贈圖書，互通有無），在校園設(shè)計(jì)讀書角。 二、教師應(yīng)該成為學(xué)生讀書的引導(dǎo)者，領(lǐng)路人。學(xué)校教育不只是說教、不只是考試。更多的應(yīng)該是老師的言傳身教、身體力行。讓學(xué)生讀書，教師看熱鬧，這不是一個好的現(xiàn)象。同教師的閱讀不應(yīng)該是為了教書而讀書，這是教師自我成長的必然要求。教師閱讀涉及面要廣：古詩文、名家名作，教育經(jīng)典，教學(xué)雜志，時政報刊。為了方便交流，可以組織“教師讀書沙龍”，定期交流所得。 三、家校合作必不可少。家庭也應(yīng)該給學(xué)生提供良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。家人的陪伴，是最好的教育。親子共
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