創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)階段黨性分析報(bào)告-文庫(kù)吧
2024-09-28 20:39 本頁(yè)面
【正文】 理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都存在著不足。往往滿(mǎn)足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對(duì)其精髓和實(shí)質(zhì)的理解和思考。同時(shí)，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，我在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性、積極性，往往是遇到了問(wèn)題、難題時(shí)才被動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，實(shí)際工作中不能自覺(jué)運(yùn)用理論的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。 黨員先鋒模范作用不顯著。 日常生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名預(yù)備黨員，但對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。就如同學(xué)所反映的那樣，作為黨員，我在保持自身良好的形象方面確實(shí)存在問(wèn)題，尤其在平時(shí)的衣著、言談方面，經(jīng)常是任性而為，沒(méi)有為其他同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣，更沒(méi)有對(duì)自身的黨員形象負(fù)責(zé)，我認(rèn)為這是我在這次黨員先進(jìn)性教育中認(rèn)識(shí)最深的一點(diǎn)。 學(xué)習(xí)中存在惰性心理。 作為學(xué)生，最主要的工作還是學(xué)習(xí)。我雖然在平時(shí)能夠注意學(xué)習(xí)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，也能在考試中取得好的
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