創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)大討論總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-09-28 20:11 本頁(yè)面
【正文】 外群眾針對(duì)“爭(zhēng)創(chuàng)‘五好’基層黨組織活動(dòng)”、“如何服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧”、“怎么創(chuàng)先進(jìn)組織”等問(wèn)題進(jìn)行討論活動(dòng)，并提出影響我和制約我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的突出問(wèn)題，主要有： 理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)鄧小理理論和“三個(gè)代表”重要思想等一些重大理論問(wèn)題深入的不夠，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化許多新的理論缺乏了解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。 原則意識(shí)不強(qiáng)。一些黨員教師在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評(píng)和自我批評(píng)開展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
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