20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標】1．通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的

2024-11-28 21:42

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12．下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3．函數(shù)y=+的定義域是()

2024-11-28 21:42

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一23冪函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2．結(jié)合函數(shù)，，，，的圖象

2024-11-18 15:44

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一342函數(shù)模型及其應(yīng)用word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用（1）教學(xué)目標：1．能根據(jù)實際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型，利用計算工具，結(jié)合對函數(shù)性質(zhì)的研究，給出問題的解答；2．通過實例，理解一次函數(shù)、二次函數(shù)等常見函數(shù)在解決一些簡單的實際問題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會生活中的廣泛應(yīng)用；3．在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意

2024-11-28 18:28

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一23冪函數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】冪函數(shù)1．下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A．y＝5xB．y＝x5C．y＝5xD．y＝(x＋1)3解析：函數(shù)y＝5x是指數(shù)函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝5x是正比例函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝(x＋1)3的底數(shù)不是自變量x，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝x5是冪函數(shù)．答案：B2．函數(shù)y＝x

2024-11-28 21:40

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)素材-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課外拓展復(fù)合函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、復(fù)合函數(shù)的概念函數(shù)y=f（u)的定義域為集合B，函數(shù)u=g（x)的定義域為集合A，值域為集合D?B，那么對于A中每個x值，通過中間變量u，y都有唯一的值與之對應(yīng).這樣，y是x的函數(shù)，記作y=f（g（x)).這個函數(shù)是由y=f（u)，u=g（x)復(fù)合而

2024-11-28 21:41

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一342函數(shù)模型及其應(yīng)用word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用（3）教學(xué)目標：1．學(xué)會通過數(shù)據(jù)擬合建立恰當?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢進行預(yù)測；2．通過實例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進一步體會函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用；3．進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學(xué)重點：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點：通過數(shù)據(jù)擬合

2024-11-28 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一342函數(shù)模型及其應(yīng)用word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用（2）教學(xué)目標：圖形、表格等實際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型，并求解；進一步了解函數(shù)模型在解決簡單的實際問題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會生活中的廣泛應(yīng)用；，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點：在解決以圖、表等形式作為問題背景的實際問題中，讀懂圖表

2024-11-28 18:28

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念教學(xué)素材1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念其他版本的例題與習(xí)題1.（蘇教版)判斷下列對應(yīng)是否為函數(shù)：（1)x→-x,x∈R;（2)x→1,x∈R;(3)x→y,其中y=|x|,x∈R,y∈R;(4)t→s,其中,t∈R,s∈R;(5)x→y,其中=x,x∈［0,+∞］,y∈R;(6)x→y,其中y為不大于x

2024-11-28 15:25

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料?！緦W(xué)習(xí)目標】1．了解函數(shù)的三種表示法，會根據(jù)題目條件不

2024-11-18 15:44

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一311方程的根與函數(shù)的零點-資料下載頁

【總結(jié)】“方程的根與函數(shù)的零點”【教學(xué)目標】一、知識與技能1、通過探索一元二次方程的實根與二次函數(shù)圖象之間的關(guān)系，讓學(xué)生領(lǐng)會方程的根與函數(shù)零點之間的聯(lián)系，了解零點的概念.2、以具體函數(shù)在某區(qū)間上存在零點的特點，探索在某區(qū)間上圖象連續(xù)的函數(shù)存在零點條件以及個數(shù)，理解并掌握在某個區(qū)間上圖象連續(xù)的函數(shù)零點存在的判定方法.二、過程與方法

2024-11-19 04:55

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．已知是反比例函數(shù)，當時，，則的函數(shù)關(guān)系式為A.B.C.D.2．已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3．已知函數(shù)f(x)=,則

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念教學(xué)素材2-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念活動1問題1．請同學(xué)閱讀課本1516PP?的三個實例，并完成后面的問題：①一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過26s落到地面擊中目標．炮彈的射高為845m，且炮彈距地面的高度為h(單位:m)隨時間t(單位:s)變化的規(guī)律是h=130t-5t2．時間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26}，h的變化范圍

2024-11-28 15:25

20xx高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一26函數(shù)模型及其應(yīng)用課后練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用課時作業(yè)蘇教版必修1課時目標.、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)模型解決實際問題.生活中的簡單問題，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用意識．1．幾種常見的函數(shù)模型(1)一次函數(shù)：y＝kx＋b(k≠0)(2)二次函數(shù)：y＝ax2＋bx＋c(a≠

2024-11-27 23:27

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一111集合的含義與表示-資料下載頁

【總結(jié)】集合的含義與表示（第一課時）教學(xué)目標：。。。。教學(xué)重點：集合含義教學(xué)難點：集合含義的理解教學(xué)方法：嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程：引入問題（I）提出問題問題1：班級有20名男生，16名女生，問班級一共多少人？問題2：某次運動會上，班級有20人參加田賽，16人參加徑賽，

2024-11-19 07:43

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一322函數(shù)模型的應(yīng)用實例教材分析與導(dǎo)入(留存版)

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20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一322函數(shù)模型的應(yīng)用實例教材分析與導(dǎo)入(已修改)