【某年09】克孜勒鎮(zhèn)長治久安大宣教活動總結(jié)-文庫吧
2025-09-14 15:33 本頁面
【正文】 二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，落實責(zé)任 根據(jù)每位同學(xué)的不同認(rèn)識，我們提出以班委為帶頭表率作用，具體體現(xiàn)為“五個帶頭”，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭討論發(fā)言，帶頭聯(lián)系實際，帶頭寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，帶頭解決好信念問題。每名班委都要做好“五個帶頭”的同時，還要負(fù)責(zé)好本班同學(xué)的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)情況定時匯報班主任，定期對本班同學(xué)學(xué)習(xí)情況進行督查，確保了學(xué)習(xí)教育活動取得良好效果。 三、形式多樣，措施得力 學(xué)院為確保此次“長治久安大宣教活動”不流于形式，我們班采取了多種措施層層進行落實，保證了“長治久安大宣教活動”取得實際效果。 （一）集中開展學(xué)習(xí)教育活動。一是集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。為保證足夠的學(xué)習(xí)時 間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我班在每晚的自習(xí)集中學(xué)習(xí)，同時，我們還要求每位同學(xué)利用業(yè)余時間開展自我學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是撰寫讀書筆記與開展發(fā)言相結(jié)合。為了使學(xué)習(xí)生動活潑，一方面我們要求每名同志要積極撰寫讀書筆記，書寫心得體會。另一方面，我們采取會上發(fā)言談?wù)J識的形式。例如，在學(xué)習(xí)對“長治久安大宣教”等相關(guān)認(rèn)識體會時，我們不是采取一成不變的宣讀教材形式，而是讓每一位同學(xué)上臺發(fā)言，從自身的經(jīng)歷感受談?wù)J識、談體會，用生動的事例教育大家，不僅充分調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，也提高了大家的學(xué)習(xí)效果。 （二）切實開展宣傳活動。一是通過宣教同學(xué)的口傳身授進行宣講，使廣大同學(xué)普遍了解了“長治久安大宣教活動”的目的和意義。二是通過出專欄、板報、張貼標(biāo)語等形式進行宣傳。 （三）切實開展大宣教活動。一是組織宣講同學(xué)進行培訓(xùn)，保證了宣教同學(xué)的宣教質(zhì)量。二是編寫大宣教教育材料。三是組成由幾個同學(xué)為單位的小組全面開展大宣教活動。 四、下一步計劃 一是切實開展“長治久安大宣教活動”回頭看工作，對已開展過的工作進行全面總結(jié)梳理，進行拾遺補缺。 二是進一步加大宣傳力度，繼續(xù)保持濃厚的“長治久安大宣教活動”的宣傳輿論氛圍。四是切實解決同學(xué)關(guān)心的熱點難點問題，從思想上、行動上筑牢長治久安的防線。 煤礦開采11301班2012年3月4日 第三篇：長治久安大宣教活動總結(jié)“長治久安大宣教”及工作總結(jié) 自2011年12月16日起，鐵熱克鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中共XX縣區(qū)委關(guān)于組織開展“長治久安大宣教”主題教育活動的有關(guān)指示精神，分階段、按步驟采取了一系列扎實有效措施，主題教育活動取得了一定成效。鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次主題學(xué)習(xí)教育活動各項學(xué)習(xí)任務(wù)的開展落實，專門組織召開黨委會，研究制定周密詳細(xì)的實施方案，并緊密結(jié)合當(dāng)前全鎮(zhèn)各項工作實際，不失時機的開展相關(guān)主題實踐活動，大宣教活動達到了預(yù)期目的，圓滿完成了各階段的工作任務(wù)，現(xiàn)將鐵熱克鎮(zhèn)開展“長治久安大宣教活動”的情況總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備 按照中共XX縣區(qū)委關(guān)于在全縣上下開展“長治久安大宣教”主題教育活動的要求，鐵熱克鎮(zhèn)進行了快速的動員部署工作，成立了以鎮(zhèn)黨委書記陳勇同志為組長，鎮(zhèn)黨委副書記及鎮(zhèn)四大辦公室主任及各支部書記和相關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人為成員的“鐵熱克鎮(zhèn)長治久安大宣教”主題學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由鎮(zhèn)黨委委員、組織干事、副鎮(zhèn)長曹鈺聲同志擔(dān)任。并及時召開了動員大會，制定了各階段實施方案及操作表。以出板報、學(xué)習(xí)欄、懸掛橫幅等多種形式的宣傳活動，使鐵熱克鎮(zhèn)全體干部職工及農(nóng)牧民群眾對本次主題教育活動有了充分的了解認(rèn)識。 二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，落實責(zé)任 根據(jù)四大辦公室及各參學(xué)單位工作性質(zhì)的不同特點，我們提出了從辦公室主任到站
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