【總結(jié)】[基礎(chǔ)練習(xí)]1.汽油所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與____有關(guān)的能量,這種能量就是_____。2.內(nèi)能是指物體內(nèi)部_______做______運動所具有的動能和____的總和。因為物質(zhì)都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做____運動,分子之間總存在相互作用的____和____,因此可以肯定,一切物體都具有____。
2024-11-28 11:03
【總結(jié)】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1.晶體:具有規(guī)則的幾何形狀.由此可知:(1)常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.(2)幾種常見晶體的規(guī)則外形:食鹽的晶體呈立方體形;明礬的晶體呈八面體形;石英的晶體中間是一個六棱柱,兩端
2024-11-17 15:39
【總結(jié)】第八章氣體3.理想氣體的狀態(tài)方程一.理想氣體假設(shè)這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能嚴(yán)格地遵循氣體實驗定律,我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。理想氣體具有以下特點:,不占有體積的剛性質(zhì)點.,除碰撞的瞬間外,分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力.,都是完
【總結(jié)】(時間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【總結(jié)】1.若A、B兩物體之間沒有熱傳遞,正確的解釋是(),且都處在真空中2.做功和熱傳遞的共同點是()能使系統(tǒng)增加熱量()大的物體傳給內(nèi)能小的物體子平均動能大的物體
2024-11-28 20:06
【總結(jié)】第八章氣體一.引入新課演示實驗:滴液瓶中裝有干燥的空氣,用涂有少量潤滑油的橡皮塞蓋住瓶口,把瓶子放入熱水中,會看到塞子飛出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子時會比平時費力。一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,當(dāng)溫度升高時,氣體的壓強(qiáng)增大;當(dāng)溫度降低時,氣體的壓強(qiáng)減小。二.查理定律:一定質(zhì)
2024-11-19 17:15
【總結(jié)】3理想氣體的狀態(tài)方程1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,并知道實際氣體在什么情況下可以看成理想氣體。。,并能應(yīng)用方程解決實際問
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】1.煤、石油、天然氣等燃料的能,通過燃燒轉(zhuǎn)化為能;這種能可以直接供給生產(chǎn)、生活的需要,也可以通過內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為能.還可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為能,然后被利用.2.下列不屬于新能源的是()3.下列屬于可再生能源
2024-11-28 14:33
【總結(jié)】例1鍋爐中盛有1500kg的水,當(dāng)對其加熱使其內(nèi)能增加×107J時,溫度將上升多少?水的比熱容c=×103J/().解:水吸收的熱量全部用來增加它的內(nèi)能例2:如圖所示,直立的絕熱容器中間有一導(dǎo)熱隔板,容器的上部裝有某種氣體1,容器的下部裝有2同種氣體,若把隔板抽掉,則
【總結(jié)】氣體熱運動的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)氣體分子運動的特點1、分子間的距離氣體分子間距離大約是分子直徑的左右,距離較大,分子間作用力很弱,通常認(rèn)為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外,不受力而作運動。10倍無規(guī)則的2、分子的運動(1)分子間頻繁
2024-11-23 11:04
【總結(jié)】一、選擇題1.對一定質(zhì)量的理想氣體,下列狀態(tài)變化中不可能的是()A.使氣體體積增大,同時溫度降低、壓強(qiáng)減小B.使氣體溫度升高,體積不變、壓強(qiáng)減小C.使氣體溫度不變,而壓強(qiáng)、體積同時增大D.使氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小、體積減小解析:根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程pVT=C知,V增大,T降低,如果壓強(qiáng)減小,A可以實現(xiàn);同理.
2024-11-28 20:05
【總結(jié)】二、分子的熱運動一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動.二、布朗運動1.布朗運動:懸浮在液體中的固體微粒永不停
【總結(jié)】2氣體的等容變化和等壓變化1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道查理定律的內(nèi)容和公式。p-T圖象及其物理意義。,知道蓋—呂薩克定律的內(nèi)容和公
【總結(jié)】學(xué)案4習(xí)題課:氣體實驗定律和理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用[目標(biāo)定位],使變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為一定質(zhì)量的氣體問題.象對氣體狀態(tài)、狀態(tài)變化及規(guī)律進(jìn)行分析,并應(yīng)用于解決氣體狀態(tài)變化問題.驗定律和理想氣體狀態(tài)方程解決綜合問題.一、變質(zhì)量問題分析變質(zhì)量問題時,可以通過巧妙選擇合適的研究對象,使這類問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問題,從而用氣
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】1.下列說法中正確的是()A,熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B,內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C,摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D,熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100%2.下列說法正確的是()A.第二類永動機(jī)與第一