【正文】 有離開(kāi)過(guò)崗位，沒(méi)有回過(guò)一次家，在搶救患者的過(guò)程中不幸受到感染，經(jīng)搶救無(wú)效，于3月24日光榮殉職，終年46歲；醫(yī)生陳洪光在一線搶救病人的70多個(gè)日日夜夜里，他親自為100多名危重病人插管上呼吸機(jī)，經(jīng)常會(huì)被病人噴射出的痰液、分泌物污染得一身一臉，于4月16日被確診為非典型肺炎，雖經(jīng)全力救治，終因病情過(guò)重于5月7日凌晨不幸殉職，年僅39歲……他們雖已不在人世間，但他們將永遠(yuǎn)屹立于天地間，屹立于人們的心中。 而在影片中，面對(duì)非典，有的人堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)，積極防治；有的人惶恐，局促不安，擔(dān)驚受怕，由此引發(fā)出一連串有哭有笑、有血有肉、有情有義的故事，人生百態(tài)在導(dǎo)演的鏡頭下一一凸現(xiàn)。在短短半個(gè)月隔離期間，人們?cè)诜堑涿媲安⒓鐘^斗，白衣天使、記者、醫(yī)務(wù)人員……許許多多不相識(shí)的人們?cè)谒郎衩媲跋嗷y手，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)共同挑戰(zhàn)生命的極限。 2003年，我們還是小學(xué)生，但我清楚地記得，那時(shí)候，身邊的人，都有著一絲惶恐和害怕。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還要求所有的家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作，每天定時(shí)為孩子量體溫并記錄。我想，很多人都是在那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)生命的可貴，才領(lǐng)悟到健康的珍貴。 有一首詩(shī)是贊美護(hù)士的：微笑的臉龐，無(wú)限的希望，慈愛(ài)的提燈女郎，輕盈的身影，無(wú)言的關(guān)懷，帶走了痛苦的傷，像蝶兒 飛過(guò)，在花海徜徉，拂過(guò)來(lái)?yè)涿娴南悖碎g是天堂，再?zèng)]有風(fēng)浪，因?yàn)橛刑焓惯^(guò)往……護(hù)士是白衣天使，在非典期間，依舊堅(jiān)守著崗位，在病房中穿梭，為病人服務(wù)。影片中的林琳就是一名堅(jiān)守在抗非前線的白衣天使，最終奉獻(xiàn)出年輕的生命。 如今，非典已遠(yuǎn)離我們，但那些無(wú)私的身影永遠(yuǎn)留在了我們的心中?！蹲屛覀冇涀　愤@一影片，就是獻(xiàn)給奮戰(zhàn)在“抗擊非典”戰(zhàn)線上的中國(guó)醫(yī)護(hù)人員及社會(huì)各界的支持力量，向他們表達(dá)人民真摯的敬意。 第三篇：讓我們記住這難忘的日子讓我們記住這難忘的日子 一直以來(lái)我想記敘我和我的學(xué)生的故事?？删褪菦](méi)有開(kāi)始，今天我懷著崇高的敬意開(kāi)始敘寫我和我的學(xué)生之間的那些事了。我想，這些美好的故事總能讓我感悟到很多，我能從你們身上發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的奧秘，我能從你們身上找到我當(dāng)年的影子，我也能從你們身上感受到生命的張力，看著你們的表現(xiàn)，仿佛我也年輕了許多。我想這最美好的故事就從你們，我從2011年開(kāi)始帶起的學(xué)生講起來(lái)吧。 印象最深的是我現(xiàn)在的班級(jí)，想當(dāng)初，我是以勝利的姿態(tài)跨入到本屆九年級(jí)的，因?yàn)榘四昙?jí)的時(shí)候我們九1班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，升到九年級(jí)，調(diào)整班級(jí)，我相信學(xué)校會(huì)給我安排一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)，至少是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。可事與愿違，我?guī)У氖悄昙?jí)里經(jīng)過(guò)調(diào)整后，當(dāng)時(shí)大家都感覺(jué)最難帶，成績(jī)最差的班級(jí)，番號(hào)也是九1。當(dāng)我第一時(shí)間知道后，我就向校長(zhǎng)表示不滿，因?yàn)槲抑溃瑤н@樣的班級(jí)是要付出很大的代價(jià)，不僅是學(xué)習(xí)上難突破，而且紀(jì)律上難控制。尤其是好幾個(gè)同學(xué)都是我?guī)У?，我知道他們可能學(xué)不進(jìn)去了，出不了成績(jī)。我的心在一段時(shí)間里被霧籠罩著。后來(lái)校長(zhǎng)說(shuō)，你帶的班級(jí)學(xué)校相信，七年級(jí)時(shí)，你們班特別好，八年級(jí)時(shí)，你們班也很好，連校長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的兒子女兒也要放到你們班級(jí)，學(xué)校信任你，而九年級(jí)這樣的班級(jí)，誰(shuí)帶能放心呢，只有你能讓學(xué)校放心。畢竟你久經(jīng)沙場(chǎng)，多少年的班主任工作尤其是畢業(yè)班班主任工作都是出色的。遇到問(wèn)題你總有你的辦法。我知道找領(lǐng)導(dǎo)根本解決不了問(wèn)題，我只能把怨氣放在心上，硬著頭皮往上頂。 明知道班級(jí)不是很好帶，集體的凝聚力難以形成，我就一直想，怎樣才能讓各股盤散的力量凝聚起來(lái)，形成一股具有競(jìng)爭(zhēng)的合力，我反復(fù)考慮的結(jié)果，就是把整個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)找出來(lái)，我找的結(jié)果就是用四個(gè)字概括，“行者無(wú)敵”，我制定班級(jí)的口號(hào)的目的就是讓大家擁有個(gè)性的情況下，再以學(xué)習(xí)為重，用學(xué)習(xí)的過(guò)程證明每個(gè)人都是非同凡響個(gè)人，每個(gè)人的優(yōu)秀合在一起，又會(huì)形成集體的優(yōu)秀，在形成班級(jí)行動(dòng)口號(hào)的同時(shí)，我又有一個(gè)想法，就是把36人分成三個(gè)小組，每個(gè)小組又分別指定一個(gè)小班長(zhǎng)，一個(gè)小副班長(zhǎng)，兩個(gè)小組長(zhǎng)，這樣三個(gè)小班又可以互相競(jìng)爭(zhēng)，這種方法我心中定了一個(gè)名字叫“三二制”，我定期召開(kāi)小班長(zhǎng)副班長(zhǎng)會(huì)議，讓班級(jí)實(shí)行學(xué)生民主制度管理。 剛開(kāi)始，效果特別好，大家都有勁頭，而且在第一次學(xué)?？荚嚲谷辉谄叫邪嗉?jí)序列中位列第一，而且超過(guò)平行班一大截。在稍后學(xué)校舉行的北京四中團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練過(guò)程中，我們表現(xiàn)的又是非常的優(yōu)秀，那個(gè)活動(dòng)“我是最棒的”我們比三班強(qiáng)，套圈活動(dòng)我們又比二班強(qiáng)，尤其使我難忘的是那個(gè)“命懸一線”的活動(dòng)，最能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)意志力，我還記得一些人真的掉了眼淚，就因?yàn)榕峦狭撕笸?，我最記得是陸同學(xué)，因?yàn)閴K頭大，無(wú)怨無(wú)悔，甘做人梯，任由同學(xué)踩在背上，下午的講座，我又發(fā)現(xiàn)我們中的很多同學(xué)在想到父母的養(yǎng)育之恩老師的教育恩情的時(shí)候，感動(dòng)的眼淚無(wú)法止住，當(dāng)我的學(xué)生擁抱我的時(shí)候，當(dāng)說(shuō)謝謝的時(shí)候，我感覺(jué)到了做老師的榮幸，其他工作不可能有這種真心的表達(dá)，當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我班第一個(gè)拿到獎(jiǎng)，是“團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，我知道這個(gè)獎(jiǎng)的份量，它證明我們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的絕對(duì)優(yōu)秀，至少在整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)。當(dāng)時(shí)評(píng)常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)，我