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《綠葉讓我們記住》讀后感-文庫吧

2024-09-28 15:19 本頁面


【正文】 有離開過崗位,沒有回過一次家,在搶救患者的過程中不幸受到感染,經(jīng)搶救無效,于3月24日光榮殉職,終年46歲;醫(yī)生陳洪光在一線搶救病人的70多個日日夜夜里,他親自為100多名危重病人插管上呼吸機,經(jīng)常會被病人噴射出的痰液、分泌物污染得一身一臉,于4月16日被確診為非典型肺炎,雖經(jīng)全力救治,終因病情過重于5月7日凌晨不幸殉職,年僅39歲……他們雖已不在人世間,但他們將永遠(yuǎn)屹立于天地間,屹立于人們的心中。 而在影片中,面對非典,有的人堅強,坦然面對,積極防治;有的人惶恐,局促不安,擔(dān)驚受怕,由此引發(fā)出一連串有哭有笑、有血有肉、有情有義的故事,人生百態(tài)在導(dǎo)演的鏡頭下一一凸現(xiàn)。在短短半個月隔離期間,人們在非典面前并肩奮斗,白衣天使、記者、醫(yī)務(wù)人員……許許多多不相識的人們在死神面前相互攜手,用真誠和關(guān)愛共同挑戰(zhàn)生命的極限。 2003年,我們還是小學(xué)生,但我清楚地記得,那時候,身邊的人,都有著一絲惶恐和害怕。當(dāng)時,學(xué)校還要求所有的家長配合學(xué)校的工作,每天定時為孩子量體溫并記錄。我想,很多人都是在那個時候才發(fā)覺生命的可貴,才領(lǐng)悟到健康的珍貴。 有一首詩是贊美護(hù)士的:微笑的臉龐,無限的希望,慈愛的提燈女郎,輕盈的身影,無言的關(guān)懷,帶走了痛苦的傷,像蝶兒 飛過,在花海徜徉,拂過來撲面的香,人間是天堂,再沒有風(fēng)浪,因為有天使過往……護(hù)士是白衣天使,在非典期間,依舊堅守著崗位,在病房中穿梭,為病人服務(wù)。影片中的林琳就是一名堅守在抗非前線的白衣天使,最終奉獻(xiàn)出年輕的生命。 如今,非典已遠(yuǎn)離我們,但那些無私的身影永遠(yuǎn)留在了我們的心中?!蹲屛覀冇涀 愤@一影片,就是獻(xiàn)給奮戰(zhàn)在“抗擊非典”戰(zhàn)線上的中國醫(yī)護(hù)人員及社會各界的支持力量,向他們表達(dá)人民真摯的敬意。 第三篇:讓我們記住這難忘的日子讓我們記住這難忘的日子 一直以來我想記敘我和我的學(xué)生的故事。可就是沒有開始,今天我懷著崇高的敬意開始敘寫我和我的學(xué)生之間的那些事了。我想,這些美好的故事總能讓我感悟到很多,我能從你們身上發(fā)現(xiàn)成長的奧秘,我能從你們身上找到我當(dāng)年的影子,我也能從你們身上感受到生命的張力,看著你們的表現(xiàn),仿佛我也年輕了許多。我想這最美好的故事就從你們,我從2011年開始帶起的學(xué)生講起來吧。 印象最深的是我現(xiàn)在的班級,想當(dāng)初,我是以勝利的姿態(tài)跨入到本屆九年級的,因為八年級的時候我們九1班是一個非常優(yōu)秀的班級,升到九年級,調(diào)整班級,我相信學(xué)校會給我安排一個較優(yōu)秀的班級,至少是一個實驗班。可事與愿違,我?guī)У氖悄昙壚锝?jīng)過調(diào)整后,當(dāng)時大家都感覺最難帶,成績最差的班級,番號也是九1。當(dāng)我第一時間知道后,我就向校長表示不滿,因為我知道,帶這樣的班級是要付出很大的代價,不僅是學(xué)習(xí)上難突破,而且紀(jì)律上難控制。尤其是好幾個同學(xué)都是我?guī)У?,我知道他們可能學(xué)不進(jìn)去了,出不了成績。我的心在一段時間里被霧籠罩著。后來校長說,你帶的班級學(xué)校相信,七年級時,你們班特別好,八年級時,你們班也很好,連校長和年級組長的兒子女兒也要放到你們班級,學(xué)校信任你,而九年級這樣的班級,誰帶能放心呢,只有你能讓學(xué)校放心。畢竟你久經(jīng)沙場,多少年的班主任工作尤其是畢業(yè)班班主任工作都是出色的。遇到問題你總有你的辦法。我知道找領(lǐng)導(dǎo)根本解決不了問題,我只能把怨氣放在心上,硬著頭皮往上頂。 明知道班級不是很好帶,集體的凝聚力難以形成,我就一直想,怎樣才能讓各股盤散的力量凝聚起來,形成一股具有競爭的合力,我反復(fù)考慮的結(jié)果,就是把整個班級的特點找出來,我找的結(jié)果就是用四個字概括,“行者無敵”,我制定班級的口號的目的就是讓大家擁有個性的情況下,再以學(xué)習(xí)為重,用學(xué)習(xí)的過程證明每個人都是非同凡響個人,每個人的優(yōu)秀合在一起,又會形成集體的優(yōu)秀,在形成班級行動口號的同時,我又有一個想法,就是把36人分成三個小組,每個小組又分別指定一個小班長,一個小副班長,兩個小組長,這樣三個小班又可以互相競爭,這種方法我心中定了一個名字叫“三二制”,我定期召開小班長副班長會議,讓班級實行學(xué)生民主制度管理。 剛開始,效果特別好,大家都有勁頭,而且在第一次學(xué)??荚嚲谷辉谄叫邪嗉壭蛄兄形涣械谝?,而且超過平行班一大截。在稍后學(xué)校舉行的北京四中團隊訓(xùn)練過程中,我們表現(xiàn)的又是非常的優(yōu)秀,那個活動“我是最棒的”我們比三班強,套圈活動我們又比二班強,尤其使我難忘的是那個“命懸一線”的活動,最能鍛煉我們的團隊意志力,我還記得一些人真的掉了眼淚,就因為怕拖了后腿,我最記得是陸同學(xué),因為塊頭大,無怨無悔,甘做人梯,任由同學(xué)踩在背上,下午的講座,我又發(fā)現(xiàn)我們中的很多同學(xué)在想到父母的養(yǎng)育之恩老師的教育恩情的時候,感動的眼淚無法止住,當(dāng)我的學(xué)生擁抱我的時候,當(dāng)說謝謝的時候,我感覺到了做老師的榮幸,其他工作不可能有這種真心的表達(dá),當(dāng)頒發(fā)獎狀的時候,我班第一個拿到獎,是“團隊優(yōu)勝獎”,我知道這個獎的份量,它證明我們在活動中表現(xiàn)的絕對優(yōu)秀,至少在整個年級來說。當(dāng)時評常規(guī)優(yōu)勝班級,我
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