【市委黨校領導班子某年述職述廉報告】領導班子述職述廉報告某年-文庫吧
2025-09-14 15:19 本頁面
【正文】 喬震副校長參加了全省行政學院系統行政管理高級研修班，領導班子成員不僅收獲了知識，更新了觀念，更是擴寬了眼界、提升了水平. 三是通過自學方式，深入系統地學習了中國特色社會主義理論體系，對于中央和省、市委的有關文件精神，特別是習總書記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會精神，堅持“先學一步、多學一點，學深一些”. 四是堅持學用結合，緊緊圍繞創(chuàng)建一流黨校的奮斗目標，深入學習貫徹全國、全省黨校工作會議精神，緊密結合黨校近年來改革發(fā)展的生動實踐，把理論學習與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，班子成員對國家和省經濟社會發(fā)展的指導思想和戰(zhàn)略目標，有了更加深刻的理解和把握，同時也深刻理解了新形勢下加強和改進干部教育培訓工作的重要性，增強了全心全意為廣大學員和教職工服務的意識，增強了加快黨校事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感. 三、勤勉敬業(yè)，抓好重點工作 （一）履行工作職能 1 干部教育 ―― 在堅持黨性教育中強化思想引領 2014年，我校成功舉辦了春秋兩季主體班6個班次，培訓學員250人次，主動邀請市委、市政府兩位主要領導先后三次登上主體班講臺，這在全省地級市黨校是絕無僅有的；年初與市委組織部、宣傳部聯合舉辦習近平總書記系列重要講話輪訓班7期計2000余人次；結合群眾路線教育實踐活動，第一時間創(chuàng)設“市委黨校群眾路線教育大講堂”，組建“市委黨校群眾路線教育宣講團”，為市直、縣（區(qū)）和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）等多家單位提供輔導講座70多場次。始終堅持凸顯“黨校姓黨”的鮮明特色，真正把領導干部在黨校培訓的過程變?yōu)橹蒙怼叭蹱t”造就金剛不壞之身的過程；加強學員理想信念黨性教育，著力保持黨校干部教育的鮮紅底色；拓寬黨校干部理論教育培訓的視野，著力推動中國特色社會主義理論進課堂進教材進頭腦，培育學員的政治素養(yǎng)和精神支柱；著力注重發(fā)揮馬克思主義學習研究傳播高地作用，積極研究并刊發(fā)理論文章，主動下基層宣講十八屆三中、四中精神；邀請高端師資作客“前沿課堂”，提升中國特色社會主義理論培訓的權威性，擴大干部理論教育的受眾面. 2 科研資政 ―― 在研究成果轉化中催生智庫價值 2014年，我校充分彰顯市情研究中心作用，是新形勢下凸顯黨校陣地作用、發(fā)揮黨校智庫作用的重大舉措，是黨校工作“出新出彩出亮點”，貼近大局，搭建決策咨詢平臺，潛心調研，先后承接市主要領導交辦研究課題7項，《宿遷領導參考》質量，形成了一批對市委市政府科學決策具有參謀咨詢作用的研究成果，“兩資”去行政化高層論壇，黨校智庫作用得到了進一步發(fā)揮，黨校服務轉型發(fā)展的能力進一步增強. 3 異地培訓 ―― 在異地培訓熱潮中鑄造金字招牌 2014年我校承辦對外培訓班次30期共1600人次（其中省外班22期），外培工作“專報”，在全國異地培訓高潮迭起的背景下，我校主動參與競爭，秉持“引領潮流，彰顯特色，服務發(fā)展”的培訓理念，打造了獨具“改革創(chuàng)新”特色的對外培訓品牌，已初步形成了“面向中西部、輻射全國”的培訓格局，實現了黨校干部培訓事業(yè)，我校始終堅持以社會效益為主、以現場教學為主、以特色專題為主和以精細管理為主的“四為主”培訓特色，在培訓內容上以XX市情為基礎，聚焦宿遷改革創(chuàng)新的生動實踐，透析宿遷跨越發(fā)展的活力源頭，展示宿遷改革創(chuàng)新的最新成果，搭建與各地黨員干部，尤其是中西部黨員干部溝通交流的平臺，也有效地彰顯了宿遷的知名度與美譽度. 4 優(yōu)化環(huán)境 ―― 在最美校園建設中精塑窗口形象 2014年，我校在獲得全國綠化模范單位的基礎上進一步精雕細琢，結合秋季栽植對校園實施提品升級改造工程，瞄準“全省機關最美庭院、全國黨校最美校園”的目標，按照“重品位、抓細節(jié)、增內涵”的思路，在校園規(guī)劃過程中高度重視人性化景觀設計，創(chuàng)造多層次的交往空間，環(huán)境上以一軸一水二亭三園四團五路為景觀骨架，通過對校內現有環(huán)境資源的
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