20xx人教版高中生物必修二31《dna是主要的遺傳物質》專題練習2-文庫吧
2024-11-08 20:00 本頁面
【正文】 同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和 DNA，重新組合為 “ 雜合 ” 噬菌體，然 后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預測，見表。其中預測正確的是 ( ) “ 雜合 ” 噬菌體的組成 實驗預期結果 預期結果序號 子代表現(xiàn)型 甲的 DNA＋乙的蛋白質 1 與甲種一致 2 與乙種一致 乙 的 DNA＋甲的蛋白質 3 與甲種一致 4 與乙種一致 、 3 B． 4 C． 3 D． 4 8．下列關于生物的遺傳物質的敘述中，不正確的是 ( ) A．核酸是一切生物的遺傳物質 (朊病毒除外 ) B．絕大多數(shù)生物的遺傳物質是 DNA C．除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質都是 DNA D．生物細胞中 DNA較多，所以 DNA是主要的遺傳物質 能力提升 9．關于 “ 噬菌體侵染細菌的實驗 ” 的敘述，正確的是 ( ) A．分別用含有放射性同位素 35S和放射性同位素 32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B．分別用 35S和 32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C．用 35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D． 32P、 35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明 DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質 10．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了 DNA 是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是 ( ) A．重組 DNA片段，研究其表型效應 B．誘發(fā) DNA突變，研究其表型效應 C． 設法把 DNA與蛋白質分開，研究各自的效應 D．應用同位素標記技術，研究 DNA在親代與子代之間的傳遞 11．對肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是 ( ) A．二者設計思路相同，都是設法將 DNA和蛋白質區(qū)分開，單獨地、直接地研究它們在 遺傳中的作用 B．二者都運用了對照的原則，都巧妙地運用了同位素標記法 C．二者都能證明 DNA能指導蛋白質的合成 D．二者都能證明 DNA是主要的遺傳物質 12．科學家從煙草花葉病毒 (TMV)中分離出 a型、 b型兩個不同品系，它們感染植物產生的
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